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大學(xué)寫(xiě)作通識(shí)12講：送給學(xué)術(shù)小白的公開(kāi)課

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	蘇婧
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302608240	出版時(shí)間：	2023-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)秉承“無(wú)專(zhuān)業(yè)門(mén)檻，有學(xué)理深度”的理念，脫胎于作者在清華大學(xué)講授相關(guān)課程的教學(xué)經(jīng)歷，是寫(xiě)給學(xué)術(shù)小白、小萌新的一本通俗易懂的小書(shū)。本書(shū)包括12講，選題、文獻(xiàn)、思維、論證、結(jié)構(gòu)、點(diǎn)睛、圖表、棱鏡、量表、修改與閱讀，這些都是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作的關(guān)鍵要素。每一講包括許多學(xué)生習(xí)作的片段，也設(shè)有啟發(fā)性的思考題目。這不是一本以知識(shí)傳授為主要目的的書(shū)籍，它的理念在于激活思維，能力塑造，以及讓讀者們真切的理解，大學(xué)通識(shí)的目標(biāo)與價(jià)值，讓每位大學(xué)生都成為通識(shí)寫(xiě)作的愛(ài)好者。

作者簡(jiǎn)介

　　蘇婧，清華大學(xué)寫(xiě)作與溝通教學(xué)中心教師，清華大學(xué)全球發(fā)展與健康傳播中心秘書(shū)長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)“健康"、"報(bào)紙"、"恒河與長(zhǎng)江"主題的寫(xiě)作課；開(kāi)設(shè)健康傳播專(zhuān)業(yè)課程、健康與公共衛(wèi)生新聞采寫(xiě)課。主持國(guó)家社科基金一般課題一項(xiàng)，主研國(guó)家社科重大基金項(xiàng)目三項(xiàng)、國(guó)家社科基金一般課題兩項(xiàng)，參與或負(fù)責(zé)國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家藥監(jiān)局、中國(guó)疾控中心委托的有關(guān)健康傳播、風(fēng)險(xiǎn)溝通、輿論引導(dǎo)的課題近百項(xiàng)。在Lancet，The Lancet Public Health， International Journal of Environmental Research and Public Health等發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文50余篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著三部，在《新聞與寫(xiě)作》開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作系列專(zhuān)欄。

圖書(shū)目錄

第1講好選題是文章的驅(qū)動(dòng)力：淺談學(xué)術(shù)性寫(xiě)作的選題001
1.區(qū)分主題、選題、問(wèn)題和謎題 002
2.經(jīng)歷、觀察和閱讀都可以激發(fā)選題 007
3.選題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是小、清、新 010
第2講從混亂到秩序：學(xué)術(shù)性寫(xiě)作的文獻(xiàn)能力015
1.要一手文獻(xiàn)，不要N手文獻(xiàn) 017
2.不要輕易說(shuō)填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白 018
3.篩選文獻(xiàn)可以采用“滾雪球”法 019
4.文獻(xiàn)綜述不是記流水賬 021
5.從文獻(xiàn)到文章：從混亂到秩序 024
第3講思維：學(xué)術(shù)性寫(xiě)作的核心能力029
1.非認(rèn)知能力：21世紀(jì)的核心勝任力 030
2.邏輯思維：讓你的文章骨架清晰、表意流暢 034
3.共情思維：激發(fā)讀者與作者的共鳴 036
4.批判性思維：做獨(dú)立自主的學(xué)術(shù)人 038
第4講兩分論八分證：學(xué)術(shù)性寫(xiě)作的論證藝術(shù)043
1.要論證不要空談 044
2.論證四件套：?jiǎn)栴}、主張、論據(jù)、結(jié)構(gòu) 047
3.避免謬誤：貫徹論證過(guò)程的批判性思考 051
第5講搭建結(jié)構(gòu)：賦予學(xué)術(shù)寫(xiě)作完整有生命的形式057
1.學(xué)術(shù)文章可“套路” 058
2.先寫(xiě)提綱，再寫(xiě)文章 062
3.讓文章流動(dòng)起來(lái) 063
第6講畫(huà)龍還需點(diǎn)睛：學(xué)術(shù)性寫(xiě)作標(biāo)題和摘要的撰寫(xiě)069
1.適度標(biāo)題黨：讓標(biāo)題開(kāi)口說(shuō)話(huà) 070

大學(xué)寫(xiě)作通識(shí)12講
送給學(xué)術(shù)小白的公開(kāi)課
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2.精選關(guān)鍵詞：為學(xué)術(shù)文章打上標(biāo)記 073
3.打磨研究摘要：麻雀雖小、五臟俱全 075
第7講神龍見(jiàn)首也見(jiàn)尾：學(xué)術(shù)性寫(xiě)作如何開(kāi)篇和結(jié)語(yǔ)081
1.開(kāi)篇三要素：背景、問(wèn)題、意義 082
2.結(jié)語(yǔ)三原則：首尾呼應(yīng)、合理拔高、腳踏實(shí)地 085
3.非套路式的開(kāi)篇和結(jié)尾：講故事的藝術(shù) 090
第8講學(xué)術(shù)寫(xiě)作中圖與表的運(yùn)用093
1.好圖勝千言 095
2.一表納萬(wàn)語(yǔ) 101
第9講學(xué)術(shù)寫(xiě)作中棱鏡的運(yùn)用109
1.什么是學(xué)術(shù)棱鏡 111
2.如何應(yīng)用學(xué)術(shù)棱鏡 113
第10講量表：學(xué)術(shù)寫(xiě)作的有效評(píng)價(jià)工具119
1.什么是評(píng)價(jià)量表 120
2.如何應(yīng)用評(píng)價(jià)量表 125
第11講慢工出細(xì)活：學(xué)術(shù)作品的修改與打磨129
1.修改才是寫(xiě)作的常態(tài) 131
2.修改文章的三重境界 133
第12講如何從閱讀走向?qū)懽?39
1.讀書(shū)，而不僅僅是論文 140
2.讀經(jīng)典，而不僅僅是流行 143
3.主題閱讀是走向?qū)W術(shù)生產(chǎn)的基礎(chǔ) 146
附錄學(xué)術(shù)小白讀后感摘錄150
致謝 159