基于核心素養(yǎng)的任務驅動與問題解決式學習

　　自2014年3月30日發(fā)布《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》以來，落實立德樹人教育根本任務，基于核心素養(yǎng)實施豐富多樣、因地制宜的課程改革，已經(jīng)成為廣大教師的共識。選題收錄了大量針對任務驅動與問題解決式學習的文章。書稿分兩大部分：章論述什么是任務驅動與問題解決式學習；第二章以數(shù)學、語文等學科的教學案例為出發(fā)點，深入探討了任務驅動與問題解決式學習的實施原則、教學設計、應用策略等。

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