別害怕，去長(zhǎng)大：穿越生命中的湍流區(qū)

孤獨(dú)感是青春的前味
我在班里感覺自己像個(gè)外來人
在不起眼的角落里起飛/002
我只能羨慕別人打成一片嗎?
享受一種健康的自戀 /005
我與好的朋友分開了
一邊說“你好”，一邊說“再見”
為什么身邊的朋一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)我?
做美好人生片段的剪輯師/008
為什么那么多人不理解我？
別人不是為了懂你而活著的/010
對(duì)那些來自老師的刻薄話無(wú)法釋懷
把激情傾瀉在更重要的事情上/012
開學(xué)天，我就孤單想家，怕與室友處不好
孤獨(dú)感是青春的前味/014
好像身邊的人都不喜歡我排斥我
先學(xué)會(huì)取悅你自己/017
我是女生里成績(jī)好的，卻沒有一個(gè)朋友
偶爾吐槽和自嘲，利于閨蜜 /019
我希望跟給我溫暖鼓勵(lì)的男生只是藍(lán)顏
享受異性間的友情溫暖/021
她是我的一個(gè)夢(mèng)，我是不是喜歡的不是時(shí)候呢？
思念很美，但要省著點(diǎn)用/023
為什么好朋友的全家都變得不歡迎我？
別讓錯(cuò)誤的歸因“成全”你的卑微/025
親密的朋友開始變得自顧自起來
任何人都有不透明的部分/029
環(huán)顧四周，身邊盡是自私自利的人
祛除“中二少年”的心魔/031
為維護(hù)自家偶像“拉踩”別人
別失去自己的思想獨(dú)立，更別剝奪他人的審美自由 /033
宿舍里別人夜聊太晚，導(dǎo)致我唾眠不足
有一個(gè)快速入睡的妙招，但還不夠 /036
對(duì)他的好感被知道，結(jié)果只剩下了尷尬
讓事情回歸輕松和簡(jiǎn)單/039
同學(xué)都在追星，沒人和我一起學(xué)p>
一個(gè)人，可以像一支隊(duì)伍/041
我想跟那個(gè)“寵兒”交朋友，卻被他看成是傻瓜
許多人只是路過你的生活/043
人緣不好，沒有朋友，朋變……
讓自己成為一個(gè)發(fā)光體/046
青春里漫長(zhǎng)的一站
我想要與朋友和好卻怕傷自尊
寧愿懺悔，不要后悔/052
我怎么會(huì)那么計(jì)較她因我而起的“喜歡”？
想讓友情持久不能“太聰明”/054
有個(gè)女說我穿著老土
沒人能侮辱你的審美/057
閨蜜因我朋友多而說我的壞話
別被莫名的虧欠感綁架了/059
對(duì)優(yōu)秀的朋友慢慢從羨慕變成了嫉妒
正視嫉妒，讓它激發(fā)你的潛能/061
她會(huì)把我的吃食拿去給別人
分享吃的就是一場(chǎng)小型杜交 1064
我發(fā)現(xiàn)好朋友處處都在模仿我
請(qǐng)保持“原版”的自信/066
不喜歡別人模仿自己是小心眼嗎?
我們其實(shí)都是模仿者/068
分班不在一起后，我躲著她卻又很難受
你的無(wú)名火，灼傷了珍視的人 /070
大家都在嫌棄那個(gè)胖胖的女生
心里可有悲鳴：“如果我是她呢？”/073
我與朋友失和后，她瘋狂寫紙條和帖子侮辱我
堅(jiān)強(qiáng)直面校園欺凌 /076
曾遭受校園，幾年后那個(gè)人來道歉
穿越生命中的湍流區(qū)/079
這位老師太隨性，說起話來也不靠譜
對(duì)老師也要有賞識(shí)之心/082
不舍這位初見就很喜歡的老師，想了解他更多
舍不得老師，就繼續(xù)喜歡那門課吧 /084
……
埋頭刷題，懷疑這樣的學(xué)意義
通過高考這場(chǎng)壓力測(cè)試 /224
都是碎片化的閱讀，會(huì)造成注意力缺陷嗎？
把“專注力”的電池充滿，去閱讀/228
夢(mèng)想遠(yuǎn)在清北之外，我是否該用瘋狂的奮斗去逼近幾乎遙不可及的目標(biāo)？
欣喜于一尺一的成長(zhǎng)/231
錯(cuò)失重高，問題成堆，我讓所有人失望了
保持適度的自我關(guān)注/235
青春很殘酷，來自考試的壓力太大
跟你一起把欄桿遍/242
太多的問題，心中其實(shí)早有答案
其實(shí)，每個(gè)人都是掙扎著長(zhǎng)大的/248