專業(yè)發(fā)展視角下的教師情緒覺(jué)察研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	汪海彬著
出版社：	安徽大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566425058	出版時(shí)間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果。本書(shū)從基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究?jī)煞矫妫Y(jié)合教師職業(yè)特色，從能力和過(guò)程整合視角構(gòu)建教師情緒覺(jué)察能力結(jié)構(gòu)、情緒覺(jué)察過(guò)程以及情緒覺(jué)察機(jī)制等理論模型，提出情緒覺(jué)察過(guò)程訓(xùn)練可以提升情緒覺(jué)察能力的理論構(gòu)想；采用Nvivo軟件和自編的問(wèn)卷從定性與定量?jī)蓚€(gè)方面比較教師在情緒覺(jué)察能力結(jié)構(gòu)、水平及過(guò)程中的差異。本書(shū)在采用Citespace可視化軟件和內(nèi)容分析法對(duì)以往文獻(xiàn)進(jìn)行定量與定性分析的基礎(chǔ)上，提出開(kāi)展以教育應(yīng)用為導(dǎo)向基礎(chǔ)研究的雙線研究構(gòu)想，具有一定的理論創(chuàng)新性。

作者簡(jiǎn)介

　　汪海彬，黃山學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，研究方向?yàn)閷W(xué)校心理健康教育和情感教學(xué)心理學(xué)。先后主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目等科研項(xiàng)目4項(xiàng)；在SSCI等期刊上發(fā)表論文100篇。