高校思想政治教育情商：親和力研究

　　“要不斷增強(qiáng)思想政治課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”，需從本、原、用三個(gè)層次論“道”。其思想性是“本”，本質(zhì)上是進(jìn)行馬克思主義理論教育，“道之以政”，實(shí)現(xiàn)其合政治性與合目的性。其理論性是“原”，闡明思想政治教育的體系、結(jié)構(gòu)層次、邏輯及教育規(guī)律，“察邇來(lái)遠(yuǎn)”，確保其科學(xué)性與真理性。其親和力和針對(duì)性是“用”，考察其現(xiàn)狀和實(shí)際成效，“有的放矢”，提升其認(rèn)同度與實(shí)效性。堅(jiān)持以政治性為統(tǒng)攝、以學(xué)理性為依托、以親和力為保障，三者辯證統(tǒng)一，確保高校思想政治教育之樹(shù)的生命力常青。

　　周小李，女，漢族，湖南株洲人，中共黨員，教授，博士，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任懷化學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)。先后獲全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)帶頭人、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)（思想政治教育）負(fù)責(zé)人、全國(guó)高校思政課名師工作室和思政工作中青年骨干教師項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，湖南省首屆十大教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)為優(yōu)秀）、教育部項(xiàng)目4項(xiàng)；出版專(zhuān)著2部，發(fā)表論文50余篇，獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。