小學數(shù)學學科全息育人

　　書稿為“學科全息育人”叢書之一，本冊為《小學數(shù)學學科全息育人》，著重介紹小學數(shù)學全息育人的理論和實踐共分六章。具體為：小學數(shù)學學科全息育人概述及其內(nèi)涵、特征，研究背景和價值；全息育人整體設(shè)計的依據(jù)、研究實踐框架和單元育人導引；全息育人教學設(shè)計、教學實施、教學評價；區(qū)域?qū)嵤┤⒂搜行藁顒拥睦砟?、原則、評價和案例；等等。書稿注重理論與實踐結(jié)合，尤其注重實踐研究，以教材作為引領(lǐng)載體，挖掘教材中的“育人點”，引導學生全面、全域、全程的學習，并收錄了大量一線教學優(yōu)秀案例，努力讓每一節(jié)課、每一次評價、每一場活動，成為撬動學生學科整體素養(yǎng)和學生生命發(fā)展的全息載體。

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