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當(dāng)前位置：首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論大學(xué)生生態(tài)文明教育研究

大學(xué)生生態(tài)文明教育研究

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	范夢
出版社：	社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522815022	出版時(shí)間：	2023-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　現(xiàn)代思想政治教育是以人為本的教育，是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)并回到現(xiàn)實(shí)的教育，是改造思想充實(shí)靈魂的教育。在“五位一體”建設(shè)中國特色社會主義背景下，培養(yǎng)真正關(guān)心、關(guān)注國家和社會發(fā)展方向，志愿獻(xiàn)身中國特色社會主義建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是思想政治教育肩負(fù)的時(shí)代使命。在過去的一個(gè)世紀(jì)中，人類飽受生態(tài)危機(jī)之苦，生態(tài)文明作為對工業(yè)文明的反思和超越，在世界范圍內(nèi)得到推崇，為人類文明發(fā)展進(jìn)程奏響新的樂章。承載著新的價(jià)值觀和可持續(xù)發(fā)展理念的生態(tài)文明教育作為生態(tài)文明建設(shè)思想的重要宣傳手段和傳播方式，對教育主、客體的發(fā)展層次和發(fā)展維度都提出了更高要求。生態(tài)文明教育是立足個(gè)體和現(xiàn)實(shí)、放眼人類和未來的教育，它訴求的是個(gè)體以內(nèi)向的精神修煉控制甚至克制外向的過度欲求，以整體、系統(tǒng)、宏觀思維來構(gòu)筑一個(gè)普遍關(guān)懷、返璞歸真的和諧社會。本書從馬克思主義環(huán)境理論展開，在對國內(nèi)大學(xué)生生態(tài)文明教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合國外生態(tài)文明教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出適應(yīng)新時(shí)代的大學(xué)生生態(tài)文明教育內(nèi)容、原則、方法體系。

作者簡介

　　范夢，中共北京市委黨校，馬克思主義哲學(xué)教研室主任，主要從事馬克思主義價(jià)值哲學(xué)、生態(tài)文明、思想政治教育等方向的研究，在《光明日報(bào)》《紅旗文稿》《中國教育學(xué)刊》《高教探索》《思想理論教育導(dǎo)刊》等刊物上發(fā)表論文30余篇。

圖書目錄

緒論／001
一選題的背景及研究的意義／002
二國內(nèi)外研究綜述／011
章強(qiáng)化大學(xué)生生態(tài)文明教育的客觀基礎(chǔ)／029
一生態(tài)危機(jī)與生態(tài)文明教育／029
二生態(tài)文明教育融入思想政治教育的客觀依據(jù)／043
三加強(qiáng)思想政治教育視野下大學(xué)生生態(tài)文明教育的重要意義／056
第二章大學(xué)生生態(tài)文明教育研究的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐借鑒／063
一大學(xué)生生態(tài)文明教育研究的理論基礎(chǔ)／063
二大學(xué)生生態(tài)文明教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)借鑒／094
第三章大學(xué)生生態(tài)文明教育存在的突出問題及成因探析／117
一大學(xué)生生態(tài)文明教育實(shí)踐發(fā)展／117
二大學(xué)生生態(tài)文明教育實(shí)證研究與分析／125
三大學(xué)生生態(tài)文明教育存在的突出問題／158
四大學(xué)生生態(tài)文明教育存在問題成因分析／165
第四章大學(xué)生生態(tài)文明教育的原則／172
一思想政治教育視野下大學(xué)生生態(tài)文明教育原則確立的基本特點(diǎn)／172
二大學(xué)生生態(tài)文明教育的主要原則／177
第五章大學(xué)生生態(tài)文明教育的內(nèi)容構(gòu)建／188
一以生態(tài)倫理教育奠定方向／189
二以生態(tài)意識教育貫穿始終／192
三以生態(tài)審美教育提升層次／195
四以生態(tài)法治教育武裝精神／197
第六章大學(xué)生生態(tài)文明教育的途徑及評價(jià)體系建設(shè)／199
一大學(xué)生生態(tài)文明教育途徑建設(shè)／199
二大學(xué)生生態(tài)文明教育評價(jià)體系建設(shè)／208
結(jié)論與展望／213
參考文獻(xiàn)／216