高中數(shù)學探究性學習教程

　　書稿共七章，章雙勾函數(shù)及其圖像和性質的探究，第二章函數(shù)對稱性的探究，第三章斐波那契數(shù)列及其性質的探究，第四章圓的切線方程及其性質的探究，第五章圓錐曲線的一組性質的探究，第六章三次函數(shù)的圖象與性質探究，第七章值函數(shù)的圖象和性質的探究。書稿選擇既與教學內容密切相關，又有利于探究的專題，這其中或應用動態(tài)數(shù)學技術工具，通過實驗觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論，再通過數(shù)學推理論明結論；或通過數(shù)學思考發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論，再用動態(tài)數(shù)學技術工具實驗驗證，與數(shù)學技術工具結合起來。本書可以作為高中選修課程中E類課程的教師用書，也可以作為教師組織學生開展探究性學習之后的學生用書，還可以作為高中數(shù)學教師的教學參考和高中學生課外自學拓展。

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