123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以浙江省高職教育資源配置為研究對(duì)象，把公平與效率作為合理性研究視角，通過(guò)對(duì)“浙江省高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)”數(shù)據(jù)實(shí)證分析，分析了 2008— 2017 年浙江省高職教育資源發(fā)展概況、高職教育資源配置公平和效率的演變和成因，以及浙江省高職教育資源配置公平與效率應(yīng)然權(quán)衡關(guān)系，模擬了應(yīng)然關(guān)系的實(shí)現(xiàn)路徑，并據(jù)此提出相應(yīng)的合理配置策略。本書分為六章，主要內(nèi)容包括高職教育資源研究概述、高職教育資源基本概念與理論基礎(chǔ)、浙江省高職教育與資源發(fā)展概況、浙江省高職教育資源投入公平研究、浙江省高職教育資源投入效率研究以及浙江省高職教育資源投入公平與效率權(quán)衡研究。本書不僅對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行了總結(jié)，也對(duì)后續(xù)相關(guān)研究提供了理論依據(jù)，可供高等教育研究人員和高等教育行政管理者參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《公平與效率：高職教育資源配置合理性的個(gè)案研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

章高職教育資源研究概述
節(jié) 高職教育資源研究背景及意義2
第二節(jié) 高職教育資源研究述評(píng)4
第三節(jié) 高職教育資源配置研究方案8

第二章高職教育資源基本概念與理論基礎(chǔ)
節(jié) 基本概念14
第二節(jié) 準(zhǔn)公共產(chǎn)品理論19
第三節(jié) 高等教育成本分擔(dān)理論 25

第三章浙江省高職教育與資源發(fā)展概況
節(jié) 浙江省高職教育發(fā)展概況 32
第二節(jié) 浙江省高職教育資源發(fā)展概況41

第四章浙江省高職教育資源投入公平研究
節(jié) 教育資源投入公平測(cè)度方法78
第二節(jié) 浙江省高職教育經(jīng)費(fèi)投入演變及分類比較研究81
第三節(jié) 浙江省高職教育財(cái)政投入演變及分類比較研究 94
第四節(jié) 浙江省高職教育經(jīng)費(fèi)與財(cái)政投入公平演變研究 97
第五節(jié) 浙江省高職院校教育經(jīng)費(fèi)投入問題及對(duì)策研究 106

第五章浙江省高職教育資源投入效率研究
節(jié) 教育資源投入效率測(cè)度方法 112
第二節(jié) 浙江省高職教育資源投入效率演變及分類比較研究 116
第三節(jié) 浙江省高職教育財(cái)政投入績(jī)效評(píng)價(jià)研究 123
第四節(jié) 浙江省高職教育專業(yè)建設(shè)效率評(píng)價(jià)研究 147

第六章浙江省高職教育資源投入公平與效率權(quán)衡研究
節(jié) 高職教育資源投入公平與效率權(quán)衡關(guān)系及測(cè)度模型研究 158
第二節(jié) 浙江省高職教育投入公平與效率權(quán)衡現(xiàn)狀及模擬研究 163
第三節(jié) 浙江省高職教育資源投入問題及對(duì)策研究 170

附錄1 省級(jí)部門項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)表 173
附錄2 浙江省高職院校教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系（修訂稿） 175
附錄3 浙江省高等職業(yè)院校教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核填報(bào)數(shù)據(jù)表 179
附錄4 浙江省高等職業(yè)院校教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核定性材料申報(bào)表 183

參考文獻(xiàn) 191