通識教育評論（2021年）

　　本書主要探討通識教育理念演進(jìn)以及理論問題、不同類型高校開展通識教育的實踐探索經(jīng)驗、各大學(xué)通識教育發(fā)展歷程回顧、通識教育的多元化發(fā)展探討、通識教育課程建設(shè)與教學(xué)改革、通識教育的質(zhì)量保障及其具體在教學(xué)評估方面的具體措施、通識教育的可持續(xù)發(fā)展、國內(nèi)外通識教育發(fā)展動態(tài)、書院建設(shè)以及理念性探討、第二課堂建設(shè)以及保障措施等。本書是全國通識教育聯(lián)盟的唯一輯刊刊物，作者匯集全國（含港澳臺地區(qū)）乃至全球通識教育領(lǐng)域的教育家及一線教育者，濃縮各個角度的學(xué)術(shù)成果。 \n

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