異彩同輝：首都師范大學附屬中學實驗學校教育創(chuàng)新實踐研究

章 開局與布局／001
節(jié) 建校紀實／004
第二節(jié) 黨建引領／007
第三節(jié) 頂層設計／018
第二章 建設“一個中心”／031
節(jié) 價值判斷：以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為中心／033
第二節(jié) 創(chuàng)新課堂建設／046
第三節(jié) 創(chuàng)新環(huán)境建設／065
第三章 踐行“兩個落實”／071
節(jié) 落實立德樹人根本任務／073
第二節(jié) 落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)／091
第四章 滋養(yǎng)“三種風氣”／115
節(jié) 校風：多元共生、異彩同輝／117
第二節(jié) 教風：人師風范、智慧育人／123
第三節(jié) 學風：勇于思考、精于行動／136
第五章 實現(xiàn)“四個目標”／149
節(jié) 辦學目標：現(xiàn)代化、高水平、特色美／152
第二節(jié) 教師發(fā)展目標：專業(yè)能力和專業(yè)風格協(xié)調(diào)發(fā)展／160
第三節(jié) 學生發(fā)展目標：全面而有個性的成長／179
第四節(jié) 文化育人目標：培養(yǎng)具有家國情懷的成達少年／191
第六章 實施“五項工程”／199
節(jié) 德育一體化／201
第二節(jié) 課程素養(yǎng)化／217
第三節(jié) 教學個性化／234
第四節(jié) 手段信息化／243
第五節(jié) 評價多元化／256
第七章 擘畫“六個突破”／261
節(jié) 提高學校治理效能／263
第二節(jié) 深化教育教學改革／266
第三節(jié) 建設高水平教師隊伍／270
第四節(jié) 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力／275
第五節(jié) 優(yōu)化教育教學評價方式／277
第六節(jié) 提升家校共育水平／280
參考文獻／284