關(guān)愛與應(yīng)對(duì)：老齡化社會(huì)的心理問題研究

　　本書立足中國人口老齡化社會(huì)發(fā)展實(shí)際，全面認(rèn)識(shí)老齡化社會(huì)發(fā)展及趨勢(shì)，從生理、心理及社會(huì)層面認(rèn)識(shí)老年人，深入分析處在一般（低中高齡、城市農(nóng)村和不同居住方式等）、特殊（空巢、失能和獨(dú)居等）等不同處境的老年人的心理健康問題，提出關(guān)愛老年人的方法與措施；以老年心理健康服務(wù)實(shí)踐為基礎(chǔ)，展望我國老年心理健康服務(wù)的未來與發(fā)展；以健康老齡化、積極老齡化理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)如何改變老齡觀以應(yīng)對(duì)人口老齡化，構(gòu)建符合國情的具有中國特色的老年心理健康服務(wù)體系，以提高老年人的美好生活能力，提升老年人的獲得感、幸福感和安全感，促進(jìn)積極老齡化社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。

　　傅宏，南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，中國心理學(xué)學(xué)會(huì)理事，注冊(cè)心理督導(dǎo)師，江蘇省心理學(xué)學(xué)會(huì)監(jiān)事長，江蘇省政協(xié)委員。王港，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康學(xué)院副院長，副教授，校教學(xué)名師，南京師范大學(xué)心理學(xué)院博士研究生，江蘇省、職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)——智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)負(fù)責(zé)人。