家長執(zhí)照：合力推進協(xié)同育人的有效范式

　　《中華人民共和國家庭教育促進法》是教育領(lǐng)域的一大重磅法規(guī)，也是我國首次就家庭教育進行專門立法，自此，家庭教育從“家事”上升為“國事”。“雙減”背景下，家庭教育促進法自然肩負起落實“雙減”的重任。如何遵循家庭教育自然規(guī)律，為家庭進行“指引”和“賦能”，促進家庭教育，是擺在區(qū)域教育發(fā)展面前的重要課題。上城區(qū)歷來重視家庭教育，強調(diào)立德樹人基點。本書系統(tǒng)梳理了以“星級家長執(zhí)照”為核心的上城家庭教育創(chuàng)新探索，從數(shù)智賦能的平臺創(chuàng)設(shè)、多方主體協(xié)同的育人機制、家長學(xué)以致用的代表案例等方面，全面展示合力推進協(xié)同育人的范式，為數(shù)字化賦能家庭教育提供實踐樣本。

　　本叢書作者系“上城教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書”編委會，主編為杭州市上城區(qū)教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執(zhí)行副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳、陳繼明、伍小斌、沈永翔、孔曉玲、龐科軍、鄭一峰、鐘玲、陳文松、賈海英等。本叢書全面總結(jié)上城教育全學(xué)段、全領(lǐng)域、全系統(tǒng)的發(fā)展成果，科學(xué)把握理論知識介紹和案例分析比例，努力為全國各地教育發(fā)展提供可復(fù)制可借鑒的創(chuàng)新經(jīng)驗。