行走德育：價(jià)值鑄魂育人的時(shí)代報(bào)告

　　本書(shū)系統(tǒng)介紹上城教育在黨建領(lǐng)航下，通過(guò)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，在推進(jìn)紅色根脈強(qiáng)基育人、實(shí)施“清廉教育”三年行動(dòng)計(jì)劃、創(chuàng)構(gòu)“行走德育”課程與網(wǎng)圖等方面進(jìn)行的區(qū)域探索，以家校政社四方協(xié)同，聯(lián)通德育資源，拓展德育場(chǎng)域，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)成為師生成長(zhǎng)的芯片，讓師生在“尋根”“承志”“追夢(mèng)”“揚(yáng)帆”的主題行走中，錘煉愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行。

　　本叢書(shū)作者系“上城教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書(shū)”編委會(huì)，主編為杭州市上城區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)項(xiàng)海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執(zhí)行副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳、陳繼明、伍小斌、沈永翔、孔曉玲、龐科軍、鄭一峰、鐘玲、陳文松、賈海英等。本叢書(shū)全面總結(jié)上城教育全學(xué)段、全領(lǐng)域、全系統(tǒng)的發(fā)展成果，科學(xué)把握理論知識(shí)介紹和案例分析比例，努力為全國(guó)各地教育發(fā)展提供可復(fù)制可借鑒的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。