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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科歷史歷史知識(shí)讀物毓老師講春秋繁露

毓老師講春秋繁露

毓老師講春秋繁露

定 價(jià):¥88.00

作 者: 愛(ài)新覺(jué)羅·毓鋆 口述; 顏銓穎,范暘沐 整理
出版社: 華齡出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516923443 出版時(shí)間: 2022-09-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  內(nèi)容介紹顏銓穎先生自2002年起受業(yè)于毓老師。2004年起,毓老師開(kāi)設(shè)“急就(救)班”,改變昔日逐章逐句的講法,以其“一”融貫諸經(jīng),每周上課兩到三次,每次雖有一主經(jīng),但始終優(yōu)游于諸經(jīng)。《繁露》便是在此期間講授的主經(jīng)之一。 顏銓穎先生退伍后,每日到毓老師家中“上班”。暮鼓晨鐘,黃卷青燈,師徒二人一同整理幾十年來(lái)留存的報(bào)刊、物件與只言片語(yǔ),以備將來(lái)。某日,毓老師將一摞用白色防水袋包裝好的課堂手寫(xiě)講錄交給顏銓穎先生保管。其中正是此次問(wèn)世的《繁露講錄》(1979—1980)。毓老師寫(xiě)道:“《繁露》為《春秋》之善繼者,遠(yuǎn)勝于孟氏。”欲通《春秋》必須要讀《春秋繁露》。毓老師說(shuō):“在漢朝時(shí),司馬遷都說(shuō),治公羊春秋,坐把交椅的是董仲舒……我們講《春秋繁露》,就是要離孔子近的時(shí)代來(lái)認(rèn)識(shí)公羊春秋。”除了時(shí)代近外,重視《繁露》更因?yàn)槎偈娴乃枷?。毓老師說(shuō):“孔子以后,我們強(qiáng)調(diào)董仲舒,就因?yàn)樗斜居性?rdquo;有本有原,才能生生不息,日新又新。毓老師說(shuō):“沒(méi)有比《繁露》更啟發(fā)智慧的,難讀,可是下了工夫就取之不盡。”雖說(shuō)難讀,但其有本有原的思想資糧,足以啟發(fā)我們的智慧,取之不盡,用之不竭。因?qū)W力有限,體會(huì)各異,末學(xué)不揣淺陋,略抒鄙見(jiàn)。講錄中的覃思奧賾仍有待讀者玩味體悟,并付諸行動(dòng)。“奉元率性,盡三參天”,“達(dá)德光宇宙,生命壯自然”。因整理本講錄時(shí),顏銓穎先生仍須兼顧日常工作,時(shí)有分身乏術(shù)之感。所幸顏銓穎先生的夫人范暘沐博士適時(shí)畀付奧援,襄助整理本書(shū)后半部分,后再由顏銓穎先生統(tǒng)稿,使得本書(shū)得以及時(shí)付梓。

作者簡(jiǎn)介

  傳奇經(jīng)歷愛(ài)新覺(jué)羅·毓鋆乃滿清皇族,源出禮親王代善一脈,其父親即末代和碩禮親王誠(chéng)厚,毓鋆生于1906年,與滿清末代皇帝溥儀同年,4歲由母親親授四書(shū),6歲開(kāi)始進(jìn)宮陪溥儀讀書(shū),受業(yè)于王國(guó)維、康有為、梁?jiǎn)⒊让濉?3歲讀完十三經(jīng),后留學(xué)日本、德國(guó)學(xué)習(xí)軍事。偽滿州國(guó)時(shí)曾任職情報(bào)機(jī)構(gòu)高階官員,曾奉溥儀之命面見(jiàn)希特勒、墨索里尼;因恨日本人,故暗中襄助中國(guó)情報(bào)人員,戰(zhàn)后審犯,皇族多為漢奸,唯毓老不是!1947年被蔣中正軟禁至臺(tái)灣,自辦書(shū)院講學(xué),直到臨終前(106歲)猶講論不輟。愛(ài)新覺(jué)羅毓鋆,讀書(shū)一百年、講學(xué)六十載,被譽(yù)為經(jīng)學(xué)宗師的大儒,外界都敬稱他為“毓老”。毓老在他在地下室創(chuàng)立的“奉元書(shū)院”,學(xué)生數(shù)萬(wàn)人計(jì),王鎮(zhèn)華老師、林明進(jìn)老師等,他們都是毓老的弟子,兩位老師亦是接續(xù)毓老,繼續(xù)傳承中華文化的精神。在臺(tái)灣文化圈,他幾乎無(wú)人不曉。他是隱士,傳授的卻是治國(guó)平天下的學(xué)問(wèn);他是滿人,發(fā)揚(yáng)的卻是華夏奧旨;他屬天潢貴冑,自幼遍享王府鐘鳴鼎食、錦衣玉飯,中年后卻對(duì)清苦生涯安之若素。毓老始終認(rèn)為“書(shū)院自有其力量”,故自創(chuàng)奉元書(shū)院,目的就是要“講中國(guó)學(xué)問(wèn),認(rèn)識(shí)中國(guó)學(xué)問(wèn)的真面目。”“孔學(xué)都是治世之學(xué),孔學(xué)就只有一個(gè)思想,仁。中國(guó)人的學(xué)問(wèn)就是一個(gè)時(shí),必得乘時(shí)以支配天下,仁就是救天下的法寶,所以要以仁為己任。”毓老把中國(guó)學(xué)問(wèn)稱為“夏學(xué)”,書(shū)院專講夏學(xué)。“夏,是中國(guó)人的文化。中國(guó)是廣義的中國(guó),是中道之國(guó)。天下文化的境界就是中庸。中庸就是用中,誰(shuí)能用中道,誰(shuí)就是中國(guó)人。中道之國(guó),沒(méi)有邊際。”又說(shuō):“入中國(guó)則中國(guó)之,所有宗教都有末世,只有中國(guó)思想沒(méi)有末世,中國(guó)文化是生生不息、是永恒。”又說(shuō):“孔學(xué)都是治世之學(xué),孔學(xué)就只有一個(gè)思想,仁。中國(guó)人的學(xué)問(wèn)就是一個(gè)時(shí),必得乘時(shí)以支配天下,仁就是救天下的法寶,所以要以仁為己任。”“《春秋》這是中國(guó)人偉大的思想。舊時(shí)代儒丐、奴儒在帝制時(shí)代都不敢明講。”

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