學(xué)歷之死：美國博士消亡史

　　美國高等教育體系中的“青椒之困”——當(dāng)年輕博士順利畢業(yè)，走上講臺(tái)正試圖大干一場時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個(gè)兼職的講課機(jī)器——捧著早已被規(guī)劃好的課程大綱教授通識(shí)課程，照本宣科下拿著居于最低水平線的時(shí)薪，按課締結(jié)的一紙合約無法給出任何保障——非升即走是常態(tài)，而長聘教職則遙不可及。 數(shù)以百萬計(jì)的名校博士以“兼職教師”的頭銜為開端，走入了高等教育“按需而定”的新生態(tài)循環(huán)，能否在激烈競爭中殺出重圍獲得長聘，他們還有很遠(yuǎn)的路要走。作者赫布·柴爾德里斯自身即是一位徘徊在象牙塔和學(xué)術(shù)流水線之間的失意博士，他以最切身的經(jīng)歷為我們帶來了最真實(shí)的觀察。

　　[美]赫布·柴爾德里斯（Herb Childress）威斯康星大學(xué)密爾沃基分校建筑與城市規(guī)劃學(xué)院環(huán)境行為學(xué)博士。2013年以前，曾于波士頓建筑學(xué)院擔(dān)任研究與評(píng)估主任；更早則是在杜克大學(xué)擔(dān)任梅隆講師與寫作中心副主任?，F(xiàn)為萬花筒集團(tuán)合伙人，這是一家基于民族志的咨詢公司。著有《背叛的風(fēng)景，歡樂的風(fēng)景》《博士字典：關(guān)于博士和教師生活你所不知（但應(yīng)該知道）的詞匯表》等暢銷書。