如果大腦會(huì)說話

　　本書分5方面介紹人類大腦的發(fā)育， 包括大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期、大腦發(fā)育過程中所消耗能量的變化、大腦需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)、如何鍛煉大腦的學(xué)習(xí)能力， 以及幼年經(jīng)歷對大腦發(fā)育的影響， 以幫助人們認(rèn)識(shí)大腦、了解大腦， 知悉學(xué)習(xí)發(fā)生的自然過程， 減少焦慮。

　　張?jiān)伱?，博士，徐州醫(yī)科大學(xué)麻醉學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人，江蘇省普通高等學(xué)校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，江蘇省"333工程”培養(yǎng)對象。首批線上線下混合式一流課程及精品在線課程負(fù)責(zé)人。先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目和江蘇省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等多項(xiàng)，先后獲得江蘇教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)、江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。劉昱，醫(yī)學(xué)碩士、神經(jīng)生物學(xué)博士，研究領(lǐng)域涉及G 蛋白偶聯(lián)受體的功能、后頂葉皮層的認(rèn)知功能、疼痛與工作記憶、動(dòng)機(jī)的社會(huì)約束與生理約束模型，在PNAS、JNS、JNP等國際知名雜志上以作者和通訊作者發(fā)表多篇文章，獲得國家自然科學(xué)基金、江蘇省自然科學(xué)基金、青藍(lán)工程等多項(xiàng)資助，主編教材《醫(yī)用科技發(fā)展簡史》獲批江蘇省"十三五”重點(diǎn)教材。目前的研究重點(diǎn)為循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其在麻醉深度監(jiān)測中的應(yīng)用。