我在美國講中醫(yī)

　　☆ 作者簡介：鞏昌鎮(zhèn)，博士，美國中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)院院長，北京中醫(yī)藥大學(xué)客座教授，全美中醫(yī)藥學(xué)會副會長，全美中醫(yī)藥學(xué)會教育委員會主任，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會翻譯專業(yè)委員會副會長，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)特色診療研究專業(yè)委員會副會長，溫州醫(yī)科大學(xué)中美針灸康復(fù)研究所專家委員會高級特聘專家；美國《國際針灸臨床雜志》主編，人民衛(wèi)生出版社《中醫(yī)海外赤子學(xué)術(shù)文叢》總主編；曾主編《中華針灸要穴叢書》20卷，《中華針灸臨床精粹系列叢書》10卷，《難病奇方系列叢書》72卷；合著《現(xiàn)代針灸學(xué)》，主譯世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材《溫病學(xué)》；在中英文雜志報紙發(fā)表中醫(yī)針灸學(xué)術(shù)、科普、對話文章600余篇；曾獲山東大學(xué)數(shù)學(xué)碩士，明尼蘇達大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，是山東大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)建人之一，創(chuàng)建美國中醫(yī)學(xué)院與美國中醫(yī)健康中心。

　　☆ 內(nèi)容簡介：《我在美國講中醫(yī)》收錄的是作者從2008年到2018年間在美國各種場合講述、傳播中醫(yī)的故事，書中也包括作者受邀在中國的中醫(yī)藥大學(xué)與中醫(yī)藥研究機構(gòu)所演講的美國中醫(yī)針灸發(fā)展與動態(tài)的稿件。這些文字記錄著中醫(yī)針灸進入美國后幾代人的光榮與夢想、奮斗與求索。在布萊克高中，學(xué)生們對中醫(yī)針灸抱有極大的好奇。作者從李約瑟的《中國科學(xué)技術(shù)史》講起，從李約瑟次把火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)命名為四大發(fā)明，到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命為什么沒有在中國發(fā)生的“李約瑟難題”，到中醫(yī)針灸的古代先進的中醫(yī)考試制度、中醫(yī)的免疫學(xué)、中醫(yī)的法醫(yī)學(xué)，到當(dāng)代針刺麻醉、針灸助孕、針灸止痛，還有未來可能從中醫(yī)理論、針灸醫(yī)學(xué)和中藥方劑中產(chǎn)生出來的如同針刺麻醉和青蒿素一樣的醫(yī)學(xué)奇跡。古老的中醫(yī)針灸對今天高度發(fā)達的美國西醫(yī)學(xué)還有何啟迪作用呢？在中國—明尼蘇達大學(xué)百年紀(jì)念會上，作者從中國醫(yī)學(xué)和西方醫(yī)學(xué)平行發(fā)展的兩千年歷史出發(fā)，講出了東西方醫(yī)學(xué)發(fā)展的兩條不同邏輯線索，進而介紹了中醫(yī)針灸的一個古典的完整醫(yī)學(xué)體系，以及中醫(yī)針灸發(fā)展到今天的一個現(xiàn)代的完整醫(yī)學(xué)體系。無論是從古老的醫(yī)學(xué)智慧，還是從兩種醫(yī)學(xué)相互交流碰撞中，都有可能迸發(fā)出對人類健康作出貢獻的閃亮火花。在美中商會的早餐會上，作者講述了中醫(yī)針灸在美國的輝煌歷程，以及美國主流媒體對中醫(yī)針灸的大量報道，從中國和美國中醫(yī)發(fā)展的對比以及中醫(yī)的核心要素中，為美國工商界展現(xiàn)了中醫(yī)針灸在美國的商業(yè)前景與醫(yī)學(xué)影響。在明尼蘇達大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會春節(jié)晚會上，作者更是向中國學(xué)子以及愛好中國文化的美國學(xué)生們展現(xiàn)了中醫(yī)針灸也是他們求學(xué)創(chuàng)業(yè)的一個新選擇。面對美國突如其來的海嘯般的阿片類藥物危機，美國政界驚慌失措。在美國中醫(yī)論壇、紐約中醫(yī)論壇上，作者認(rèn)為阿片類藥物危機為中醫(yī)針灸帶來了發(fā)展契機，從藥物危機的周期規(guī)律中看到了中醫(yī)針灸的歷史擔(dān)當(dāng)以及危機醫(yī)學(xué)的公共因子和針灸療法積累的動態(tài)證據(jù)。中醫(yī)針灸來到美國水土相服嗎？作者展開了中醫(yī)在美國本土化的討論。在一系列演講和談話中，作者以更加全面的角度講述了佛教在中國的本土化、中醫(yī)在日本的本土化、中醫(yī)在韓國的本土化的過程，進而研究中醫(yī)作為一種文化、一種技術(shù)和一種醫(yī)學(xué)在美國傳播的基本規(guī)律和模式，全面討論中醫(yī)在美國的本土化，并邀請30多位專家一起討論“美國的中醫(yī)本土化就是針灸化”這一命題。作者在美國從事中醫(yī)針灸教育接近30年，見證了美國中醫(yī)教育的發(fā)展及壯大，創(chuàng)建了美國中西部的中醫(yī)博士教育。美國的中醫(yī)針灸教育經(jīng)歷著創(chuàng)新化、本土化、多元化的進程，作者探討了美國中醫(yī)針灸教育的傳承與創(chuàng)新模式。美國針灸基礎(chǔ)的縱向深入研究以及針灸臨床的橫向廣泛應(yīng)用對中國針灸發(fā)展提供了借鑒與參考，在不同場合，作者都曾提出：提出了美國的中醫(yī)教育出現(xiàn)自己的模式了嗎？現(xiàn)代針灸進入美國打破了哪些傳統(tǒng)認(rèn)識？中醫(yī)針灸來到美國會對本土中醫(yī)針灸形成挑戰(zhàn)嗎？雖然中國是中醫(yī)針灸的故鄉(xiāng)，但是中國中醫(yī)學(xué)子、醫(yī)生、學(xué)者對中醫(yī)針灸在海外的發(fā)展懷著莫大的好奇。作者以極大的熱情與國內(nèi)同行分享中醫(yī)針灸在美國的發(fā)展。在北京中醫(yī)藥大學(xué)，作者分享了中醫(yī)針灸在美國發(fā)展的趨勢；在湖湘中醫(yī)大講堂上，分享了美國醫(yī)生建立的針灸模式和癌癥治療進展；在安徽中醫(yī)藥大學(xué)，分享了中醫(yī)針灸在美國出現(xiàn)的經(jīng)典傳統(tǒng)的繼承、現(xiàn)代科學(xué)的融合、與多元文化的創(chuàng)新；在溫州醫(yī)科大學(xué)中美針灸康復(fù)醫(yī)學(xué)中心，探討了科學(xué)革命的范式變化為針灸醫(yī)學(xué)帶來的發(fā)展變化；在中國中藥協(xié)會適宜技術(shù)專委會主辦的博鰲中醫(yī)論壇上，談到了中醫(yī)針灸進入美國的世紀(jì)故事以及中醫(yī)針灸進入新紀(jì)元的機遇與挑戰(zhàn)。作者所學(xué)專業(yè)跨越過幾個不同的領(lǐng)域，所以特別注意交叉學(xué)科的發(fā)展以及中醫(yī)針灸在邊緣領(lǐng)域的發(fā)展。在全美中醫(yī)藥學(xué)會舉辦的美國中醫(yī)學(xué)院周的閉幕式上，作者把數(shù)學(xué)分析的六大定理、經(jīng)濟學(xué)的六大定理和中醫(yī)基礎(chǔ)的六大理論進行比較分析，發(fā)現(xiàn)了它們之間的交叉與借鑒；在天天向上針法群的分享報告里，作者把數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)中的優(yōu)化原理方法引入針灸學(xué)。近年來，中國針灸在美國遇到的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一就是其面臨著被其他醫(yī)療行業(yè)瓜分的局面。各式針灸、理療干針先后出場，與傳統(tǒng)針灸分庭抗禮。面對這種局面，作者在多場講演中分析了在美國產(chǎn)生這種現(xiàn)象的文化基礎(chǔ)和社會哲學(xué)基礎(chǔ)，以及美國針灸立法的現(xiàn)狀和展望。面對中醫(yī)針灸面臨的困境和遇到的挑戰(zhàn)，作者在一些針灸重大理論問題上提出了自己的疑問和思考：面對幾十年經(jīng)絡(luò)研究不盡人意的結(jié)果，作者提出經(jīng)脈之樹會萬古復(fù)青嗎；面對各種學(xué)說學(xué)派林立的針灸理論和實踐，提出是否存在一個統(tǒng)一的針灸理?？傊?，針灸在美國的發(fā)展充滿了機會，如：國際局勢變化帶來的機會；中醫(yī)針灸立法帶來的機會；公共健康危機帶來的機會；人口變化帶來的機會；臨床研究帶來的機會；醫(yī)學(xué)本身的動態(tài)發(fā)展帶來的機會；學(xué)科交叉地帶帶來的機會。正如斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中引用的埃廷尼·吉爾森的話：“當(dāng)代世界的痛苦就如產(chǎn)婦分娩時的陣痛，一個規(guī)?？涨暗娜祟惿鐣谌绱司薮蟮耐纯嘀姓Q生……我們目擊的一切重大事件的共同特點是全球性，把我們目擊的重大事件與過去的、有史以來的一切重大事件區(qū)別開來的也正是全球性。”中醫(yī)針灸在當(dāng)代的發(fā)展就是它的全球性的故事?！段以诿绹v中醫(yī)》就是這個偉大故事的一些片段剪輯。