感悟醫(yī)學影像技術學

目  錄
篇 踏進醫(yī)學影像技術的大門 1
皎潔的中秋月 3
媽媽是個好醫(yī)生 5
夜大為我“充電” 8
成為網(wǎng)站版主 10
在1000點上起飛！ 12
從網(wǎng)站建設看醫(yī)學影像技術學發(fā)展 14
發(fā)展緩慢 無異于落后！ 18
確立專業(yè)方向 20
感悟做事與做人 22
人文與科學才能抵達頂點 23
醫(yī)學影像技術應聘，突顯人文情懷與專業(yè)素養(yǎng) 25
感謝！還是感謝！ 31
醫(yī)學中科普必不可少 34
努力成為“金子” 39
理性看待轉換專業(yè) 41
第二篇 著名專家眼中的醫(yī)學影像 45
93年的心聲 47
生機勃勃影像學 50
追求精益求精的泰山北斗 53
樸實無華，腳踏實地 57
讓世界認識我們，讓我們走向世界 59
選擇自己熱愛的　熱愛自己選擇的 63
醫(yī)學影像“掌門人” 69
互聯(lián)網(wǎng) 背景下的基層和民營醫(yī)院醫(yī)學影像科發(fā)展模式 71
走近分子影像學 74
走進介入病房 80
感受彭振軍 85
“普愛”——中國制造！ 90
第三篇 圖書是提升專業(yè)水平的快速路 95
院士談《醫(yī)學影像技術》 97
全國放射學主委談《醫(yī)學影像技術》 99
全軍影像技術主委談《醫(yī)學影像技術》 102
談《醫(yī)學影像技術》 108
省放射學主委談《醫(yī)學影像技術學》 110
省核醫(yī)學主委談《醫(yī)學影像技術學》 112
談《醫(yī)學影像技術學》（一） 114
談《醫(yī)學影像技術學》（二） 115
談《醫(yī)學影像檢查技術學》 116
談《醫(yī)學影像技術操作指導（圖示版）》 119
談《醫(yī)學影像成像原理》 121
談《醫(yī)學影像后處理技術》 123
談《醫(yī)學影像技術質量控制與安全保證》 125
談《醫(yī)學影像信息學》 127
談《醫(yī)學影像成像技術案例對照辨析》 129
談《醫(yī)學影像數(shù)據(jù)庫掌中寶》 132
省放射學主委談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》 134
北京影像技術主委談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》 136
談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》（一） 138
談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》（二） 140
談《影像解剖學——新手入門指南（第3 版）》 142
談《放射成像原理》 145
談《平片X線攝影數(shù)字成像系統(tǒng)》 147
談《數(shù)字乳腺X線攝影：全面解析》 149
談《CT成像：基本原理、偽影與誤區(qū)》 151
談《PET和PET/CT臨床指南（第三版）》 154
談《磁共振成像技術手冊（第4版）》 156
談《臨床MR成像原理圖解（第3版）》 159
談《腫瘤放射治療計劃手冊》 160
吳恩惠教授談《輕松做醫(yī)學影像檢查》 161
全國影像技術主委談《輕松做醫(yī)學影像檢查》 164
談《輕松做醫(yī)學影像檢查》（一） 167
談《輕松做醫(yī)學影像檢查》（二） 169
談《透過影像看健康》 172
少將院長談《醫(yī)學影像技師考試一本通》 173
馬大慶教授談《醫(yī)學影像技師考試一本通》 175
談《醫(yī)學影像技師考試一本通》（一） 178
談《醫(yī)學影像技師考試一本通》（二） 180
談《醫(yī)學影像技術考試一本通》（三） 185
李麟蓀教授談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 187
全軍影像技術主委談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 189
談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 192
全軍放射學主委談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 194
全國影像技術首任系主任談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 195
談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 197
談《大型醫(yī)用設備CT/MR/DSA/乳腺技師上崗考試全真模擬
 試卷及解析》 200
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評全真模擬與精解》 202
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評應試指南》 205
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評核心考點與精選習題》 208
談《醫(yī)學影像技術職稱考試模擬試題及解析》 210
談《2016放射醫(yī)學技術（士、師、中級）精選模擬試卷及詳解》 212
談《2022放射醫(yī)學技術（士、師、中級）仿真試題及詳解》 214
談《2022放射醫(yī)學技術（士、師、中級）資格考試強化訓練
 5000題》 216
第四篇 從學術會議和論文把握醫(yī)學影像學的脈搏 219
放射學進展 221
亞洲放射學進展 225
中華醫(yī)學會影像技術協(xié)會成立概況 230
迅猛發(fā)展的醫(yī)學影像技術 234
磁共振成像進展 238
在活體上看細胞的分子影像學 245
走進分子看影像 258
頭頸部影像學進展 262
我國骨肌系統(tǒng)影像學現(xiàn)狀 266
多層CT成亮點 270
用好兒童CT掃描 277
醫(yī)學影像學專家解讀看病難、看病貴 281
介入放射診療行為呼喚規(guī)范化管理 285
“唇槍舌劍”話規(guī)范 289
醫(yī)學影像技術保障療效 293
單純追求圖像質量不可取 297
醫(yī)學影像呼喚技師長 300
看當前醫(yī)學影像技術發(fā)展要關注的幾個問題 303
影像醫(yī)學與辨證診治 314
教學引領未來 316
國際上的“培訓”怎么做 323
放射科質控標準與規(guī)范 326
第五篇 我對醫(yī)學影像技術學的思考 331
后現(xiàn)代醫(yī)學文化對放射技師界的影響 333
后現(xiàn)代醫(yī)學文化中放射技師的道德論衡 339
醫(yī)學影像技術學的科學研究 343
ROC曲線在醫(yī)學影像技術學中的應用及科研設計 349
構建和諧學會，促進醫(yī)學影像技術學發(fā)展 355
我國醫(yī)學影像技術學科建設及相關專著情況分析 366
人機學及其定勢在X線技術質量保證中的地位和作用 373
醫(yī)學影像科應對SARS的措施和體會 377
大型醫(yī)學影像科室的管理 382
影響PACS的相關因素 390
談談乳房X線檢查 398
乳腺X線照片影像質量對臨床的影響 401
乳腺非手術的定性診斷 405
醫(yī)學影像曝光劑量個體化控制 409
CT技考“顯像”計 415
CT放射劑量所面臨的挑戰(zhàn) 423
CT掃描技術優(yōu)化進展 428
多排探測器CT成像技術 434
科學看待標準攝取值 442
大數(shù)據(jù)背景下的醫(yī)學影像技術質量控制 447
醫(yī)學影像人工智能方興未艾 448
人工智能與智能醫(yī)學新專業(yè)建設設想 452
科技翻譯需要注重嚴謹性 459
第六篇 尾聲 465
我的感慨 467
來自軍校老班長的戰(zhàn)友情 469
像風一樣追逐“放射學”理想 472
目  錄
篇 踏進醫(yī)學影像技術的大門 1
皎潔的中秋月 3
媽媽是個好醫(yī)生 5
夜大為我“充電” 8
成為網(wǎng)站版主 10
在1000點上起飛！ 12
從網(wǎng)站建設看醫(yī)學影像技術學發(fā)展 14
發(fā)展緩慢 無異于落后！ 18
確立專業(yè)方向 20
感悟做事與做人 22
人文與科學才能抵達頂點 23
醫(yī)學影像技術應聘，突顯人文情懷與專業(yè)素養(yǎng) 25
感謝！還是感謝！ 31
醫(yī)學中科普必不可少 34
努力成為“金子” 39
理性看待轉換專業(yè) 41
第二篇 著名專家眼中的醫(yī)學影像 45
93年的心聲 47
生機勃勃影像學 50
追求精益求精的泰山北斗 53
樸實無華，腳踏實地 57
讓世界認識我們，讓我們走向世界 59
選擇自己熱愛的　熱愛自己選擇的 63
醫(yī)學影像“掌門人” 69
互聯(lián)網(wǎng) 背景下的基層和民營醫(yī)院醫(yī)學影像科發(fā)展模式 71
走近分子影像學 74
走進介入病房 80
感受彭振軍 85
“普愛”——中國制造！ 90
第三篇 圖書是提升專業(yè)水平的快速路 95
院士談《醫(yī)學影像技術》 97
全國放射學主委談《醫(yī)學影像技術》 99
全軍影像技術主委談《醫(yī)學影像技術》 102
談《醫(yī)學影像技術》 108
省放射學主委談《醫(yī)學影像技術學》 110
省核醫(yī)學主委談《醫(yī)學影像技術學》 112
談《醫(yī)學影像技術學》（一） 114
談《醫(yī)學影像技術學》（二） 115
談《醫(yī)學影像檢查技術學》 116
談《醫(yī)學影像技術操作指導（圖示版）》 119
談《醫(yī)學影像成像原理》 121
談《醫(yī)學影像后處理技術》 123
談《醫(yī)學影像技術質量控制與安全保證》 125
談《醫(yī)學影像信息學》 127
談《醫(yī)學影像成像技術案例對照辨析》 129
談《醫(yī)學影像數(shù)據(jù)庫掌中寶》 132
省放射學主委談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》 134
北京影像技術主委談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》 136
談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》（一） 138
談《醫(yī)學影像技術專業(yè)英語閱讀與論文寫作》（二） 140
談《影像解剖學——新手入門指南（第3 版）》 142
談《放射成像原理》 145
談《平片X線攝影數(shù)字成像系統(tǒng)》 147
談《數(shù)字乳腺X線攝影：全面解析》 149
談《CT成像：基本原理、偽影與誤區(qū)》 151
談《PET和PET/CT臨床指南（第三版）》 154
談《磁共振成像技術手冊（第4版）》 156
談《臨床MR成像原理圖解（第3版）》 159
談《腫瘤放射治療計劃手冊》 160
吳恩惠教授談《輕松做醫(yī)學影像檢查》 161
全國影像技術主委談《輕松做醫(yī)學影像檢查》 164
談《輕松做醫(yī)學影像檢查》（一） 167
談《輕松做醫(yī)學影像檢查》（二） 169
談《透過影像看健康》 172
少將院長談《醫(yī)學影像技師考試一本通》 173
馬大慶教授談《醫(yī)學影像技師考試一本通》 175
談《醫(yī)學影像技師考試一本通》（一） 178
談《醫(yī)學影像技師考試一本通》（二） 180
談《醫(yī)學影像技術考試一本通》（三） 185
李麟蓀教授談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 187
全軍影像技術主委談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 189
談《醫(yī)學影像技術學習指南與高頻考點》 192
全軍放射學主委談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 194
全國影像技術首任系主任談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 195
談《醫(yī)學影像技術模擬試卷及答案詳解》 197
談《大型醫(yī)用設備CT/MR/DSA/乳腺技師上崗考試全真模擬
 試卷及解析》 200
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評全真模擬與精解》 202
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評應試指南》 205
談《CT/MR/DSA/乳腺技師業(yè)務能力考評核心考點與精選習題》 208
談《醫(yī)學影像技術職稱考試模擬試題及解析》 210
談《2016放射醫(yī)學技術（士、師、中級）精選模擬試卷及詳解》 212
談《2022放射醫(yī)學技術（士、師、中級）仿真試題及詳解》 214
談《2022放射醫(yī)學技術（士、師、中級）資格考試強化訓練
 5000題》 216
第四篇 從學術會議和論文把握醫(yī)學影像學的脈搏 219
放射學進展 221
亞洲放射學進展 225
中華醫(yī)學會影像技術協(xié)會成立概況 230
迅猛發(fā)展的醫(yī)學影像技術 234
磁共振成像進展 238
在活體上看細胞的分子影像學 245
走進分子看影像 258
頭頸部影像學進展 262
我國骨肌系統(tǒng)影像學現(xiàn)狀 266
多層CT成亮點 270
用好兒童CT掃描 277
醫(yī)學影像學專家解讀看病難、看病貴 281
介入放射診療行為呼喚規(guī)范化管理 285
“唇槍舌劍”話規(guī)范 289
醫(yī)學影像技術保障療效 293
單純追求圖像質量不可取 297
醫(yī)學影像呼喚技師長 300
看當前醫(yī)學影像技術發(fā)展要關注的幾個問題 303
影像醫(yī)學與辨證診治 314
教學引領未來 316
國際上的“培訓”怎么做 323
放射科質控標準與規(guī)范 326
第五篇 我對醫(yī)學影像技術學的思考 331
后現(xiàn)代醫(yī)學文化對放射技師界的影響 333
后現(xiàn)代醫(yī)學文化中放射技師的道德論衡 339
醫(yī)學影像技術學的科學研究 343
ROC曲線在醫(yī)學影像技術學中的應用及科研設計 349
構建和諧學會，促進醫(yī)學影像技術學發(fā)展 355
我國醫(yī)學影像技術學科建設及相關專著情況分析 366
人機學及其定勢在X線技術質量保證中的地位和作用 373
醫(yī)學影像科應對SARS的措施和體會 377
大型醫(yī)學影像科室的管理 382
影響PACS的相關因素 390
談談乳房X線檢查 398
乳腺X線照片影像質量對臨床的影響 401
乳腺非手術的定性診斷 405
醫(yī)學影像曝光劑量個體化控制 409
CT技考“顯像”計 415
CT放射劑量所面臨的挑戰(zhàn) 423
CT掃描技術優(yōu)化進展 428
多排探測器CT成像技術 434
科學看待標準攝取值 442
大數(shù)據(jù)背景下的醫(yī)學影像技術質量控制 447
醫(yī)學影像人工智能方興未艾 448
人工智能與智能醫(yī)學新專業(yè)建設設想 452
科技翻譯需要注重嚴謹性 459
第六篇 尾聲 465
我的感慨 467
來自軍校老班長的戰(zhàn)友情 469
像風一樣追逐“放射學”理想 472