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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者根據(jù)多年企業(yè)管理方面培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，從分析總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題入手，反觀領(lǐng)導(dǎo)力的作用場(chǎng)景，提煉出領(lǐng)導(dǎo)力提升的理念和方法，告訴讀者領(lǐng)導(dǎo)力怎么學(xué)、從哪里學(xué)、如何直接作用于領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐。本書(shū)分為6部分，以領(lǐng)導(dǎo)力的重要性開(kāi)篇，引出用行動(dòng)學(xué)習(xí)法提升領(lǐng)導(dǎo)力，即“實(shí)踐→經(jīng)驗(yàn)→反思→理論（方案）→新實(shí)踐”螺旋式上升的學(xué)習(xí)模式，接著明確領(lǐng)導(dǎo)工作性質(zhì)及職責(zé)，最后以3部分內(nèi)容分別從中國(guó)傳統(tǒng)文化中的道、法、術(shù)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的至善境界。全書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，并輔以實(shí)際案例呈現(xiàn)，旨在幫助管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力。

作者簡(jiǎn)介

　　曾玉柏，北京國(guó)政華實(shí)教育咨詢中心主任，北京東方禾智企業(yè)管理顧問(wèn)中心首席顧問(wèn)，英國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟ALA認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師。曾在原國(guó)家行政學(xué)院從事干部培訓(xùn)工作，為國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局、廣東省稅務(wù)局、福建省稅務(wù)局等政府機(jī)關(guān)以及中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)、中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)、中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)等中央企業(yè)提供授課培訓(xùn)。主講課程“領(lǐng)導(dǎo)力的道法術(shù)”“領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變——從專(zhuān)業(yè)人才到領(lǐng)軍人才的轉(zhuǎn)變”“組織文化與領(lǐng)導(dǎo)”“卓有成效的管理者”“行動(dòng)學(xué)習(xí)”等。

圖書(shū)目錄

第1章人人都需要學(xué)習(xí) 領(lǐng)導(dǎo)力 / 001
第2章用行動(dòng)學(xué)習(xí)法提升領(lǐng)導(dǎo)力 / 011
第3章領(lǐng)導(dǎo)工作及其職責(zé) / 033
第4章至善領(lǐng)導(dǎo)之道 / 051
一、利他之道 / 054
二、守真之道 / 059
三、虛懷之道 / 065
四、大勇之道 / 074
第5章至善領(lǐng)導(dǎo)之法 / 081
一、從運(yùn)動(dòng)員向教練員的角色轉(zhuǎn)變 / 084
二、從報(bào)時(shí)員向造鐘師的角色轉(zhuǎn)變 / 094
三、從指揮官向服務(wù)者的角色轉(zhuǎn)變 / 104
第 6章至善領(lǐng)導(dǎo)之術(shù) / 111
一、領(lǐng)導(dǎo)治學(xué)之術(shù) / 113
二、領(lǐng)導(dǎo)溝通之術(shù) / 122
三、領(lǐng)導(dǎo)決策之術(shù) / 128
四、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新之術(shù) / 137
五、領(lǐng)導(dǎo)自知之術(shù) / 142
六、領(lǐng)導(dǎo)自勝之術(shù) / 148
七、領(lǐng)導(dǎo)識(shí)人之術(shù) / 158
八、領(lǐng)導(dǎo)用人之術(shù) / 165
參考文獻(xiàn) / 178
后記 / 180