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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　數(shù)字連接給了每個(gè)人連接世界的機(jī)會(huì)，也讓人們的社交從此不同。運(yùn)用數(shù)字媒介，理論上，一個(gè)人可以與世界上的其他任何人建立聯(lián)系。即使如此，人們的社交關(guān)系依然只有四類：家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、工作關(guān)系、生活關(guān)系。當(dāng)然，每一類關(guān)系都有著異常復(fù)雜的維度。刪繁就簡(jiǎn)，《重構(gòu)關(guān)系：數(shù)字社交的本質(zhì)》在每一類關(guān)系中選擇了四類典型場(chǎng)景，用案例呈現(xiàn)場(chǎng)景，在場(chǎng)景中捋出案例內(nèi)含的社交關(guān)系重構(gòu)，探討數(shù)字社交帶來的社會(huì)關(guān)系革命——從個(gè)體圍繞社會(huì)的社交轉(zhuǎn)向個(gè)體匯聚關(guān)系的社交。

作者簡(jiǎn)介

　　邱澤奇，湖北沔陽（今仙桃）人，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授。1991年考入北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系攻讀博士學(xué)位，師從費(fèi)孝通先生，畢業(yè)后留校任教。現(xiàn)為北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)與發(fā)展研究中心主任，北京大學(xué)數(shù)字治理研究中心主任；兼任山西大學(xué)政治與公共管理學(xué)院院長(zhǎng)、重慶大學(xué)公共管理學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、重慶大學(xué)“費(fèi)孝通勤學(xué)獎(jiǎng)”組委會(huì)主任。主要研究方向?yàn)閿?shù)字社會(huì)發(fā)展與治理、組織研究、社會(huì)研究方法、城鄉(xiāng)社會(huì)學(xué)等。代表成果有著作《中國(guó)人的習(xí)慣》《朋友在先：中國(guó)對(duì)烏干達(dá)衛(wèi)生發(fā)展援助案例研究》《邊區(qū)企業(yè)的發(fā)展歷程》等，論文《技術(shù)與組織：多學(xué)科研究格局與社會(huì)學(xué)關(guān)注》《技術(shù)化社會(huì)治理的異步困境》《從數(shù)字鴻溝到紅利差異——互聯(lián)網(wǎng)資本的視角》《回到連通性——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究的歷史轉(zhuǎn)向》《技術(shù)與組織的互構(gòu)——以信息技術(shù)在制造企業(yè)的應(yīng)用為例》等。

圖書目錄

1 序
001 第一章　關(guān)系、自我與心靈
003 關(guān)系與自我
012 自我與心靈
019 媒介與交流
028 回到關(guān)系
031 第二章　數(shù)字家庭關(guān)系
032 案例：碼里戀愛
036 建立親密關(guān)系的交流基礎(chǔ)
043 案例：“諜戰(zhàn)”親密
047 維系親密關(guān)系的文化選擇
053 案例：權(quán)威解體
059 匡復(fù)代際權(quán)威的認(rèn)知轉(zhuǎn)換
066 案例：數(shù)字重生
071 改造代際關(guān)系的技能刷新
077 親密又疏離的家庭關(guān)系重構(gòu)
093 第三章　數(shù)字朋友關(guān)系
094 案例：虛擬的我
099 發(fā)現(xiàn)更多自己的試演舞臺(tái)
104 案例：以舞會(huì)友
109 跳出缺陷困境的機(jī)會(huì)賦予
113 案例：故交再啟
118 激活僵化資產(chǎn)的場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)
124 案例：“老漂”觸網(wǎng)
130 融入數(shù)字生活的實(shí)踐互助
137 遙遠(yuǎn)又鄰近的朋友關(guān)系重構(gòu)
156 第四章　數(shù)字工作關(guān)系
157 案例：破壁職場(chǎng)
162 突破科層崗位的關(guān)系外溢
167 案例：舊崗新干
173 匯聚崗位工作的任務(wù)迭代
179 案例：線上團(tuán)建
183 逆轉(zhuǎn)輪班時(shí)差的職場(chǎng)共情
189 案例：扁平協(xié)同
193 疊加工作線程的群體合作
199 熟悉又陌生的工作關(guān)系重構(gòu)
219 第五章　數(shù)字生活關(guān)系
220 案例：慢速焦慮
225 難舍永遠(yuǎn)在線的工作成就
232 案例：同儕壓力
237 深入日常細(xì)節(jié)的群體參照
243 案例：殘而不缺
248 構(gòu)筑部分完美的生活世界
254 案例：何以為鄉(xiāng)
258 體驗(yàn)身體不在場(chǎng)的社會(huì)參與
263 無形又有影的生活關(guān)系重構(gòu)