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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主要包括六方面內(nèi)容：色彩構(gòu)成概述、色彩的基本原理、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩的采集與重構(gòu)、色彩的生理視覺與心理聯(lián)想、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用。本書在講解角度與實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，精心選擇優(yōu)秀的色彩構(gòu)成案例，以獨(dú)特的視角進(jìn)行分析、講解。另外，書中每章后面都設(shè)有相關(guān)的專題拓展與思考練習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂，突出實(shí)用案例，可以為廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者提供設(shè)計(jì)參考，也可以作為各藝術(shù)設(shè)計(jì)院校色彩構(gòu)成課程的教材。

作者簡(jiǎn)介

　　楊朝輝，蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，國(guó)家*級(jí)核心期刊《絲綢》雜志特邀評(píng)審專家。作者自2000年開始從事高校設(shè)計(jì)教學(xué)工作，先后兼任多家公司設(shè)計(jì)顧問，有著近20余年的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)歷，擁有豐富的科研、教學(xué)、實(shí)踐成果。是國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目《中國(guó)品牌形象設(shè)計(jì)與國(guó)際化發(fā)展研究》子課題主持人；國(guó)家*級(jí)社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目課題、人文社科課題、江蘇省文化和旅游科研課題的主要參與人。在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇，設(shè)計(jì)作品數(shù)十幅。出版《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)必修課：《包裝設(shè)計(jì)》等書籍5本。國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)展覽獲獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，設(shè)計(jì)作品獲國(guó)家專利授權(quán)近30項(xiàng)，作品被廣州美術(shù)館收藏。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得釜山國(guó)際廣告NEW STAR全場(chǎng)大獎(jiǎng)，以及其他各級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)百余件。

圖書目錄

第1章色彩構(gòu)成概述 1
1.1 色彩構(gòu)成的概念 4
1.2 色彩構(gòu)成的形成與發(fā)展 4
1.3 色彩構(gòu)成的基本原則 13
1.4 專題拓展：約翰內(nèi)斯·伊頓 20
1.5 思考練習(xí) 25
第2章色彩的基本原理 27
2.1 光與色彩 29
2.2 色彩三要素與推移構(gòu)成 32
2.3 色彩混合 38
2.4 色彩表示方法 43
2.5 專題拓展：皮特·科內(nèi)利斯·蒙德里安 49
2.6 思考練習(xí) 55
第3章色彩的對(duì)比與調(diào)和 57
3.1 色彩的對(duì)比 59
3.2 色彩的調(diào)和 71
3.3 專題拓展：馬克·羅斯科 75
3.4 思考練習(xí) 79
第4章色彩的采集與重構(gòu) 81
4.1 色彩的采集 83
4.2 色彩的重構(gòu) 91
4.3 色彩采集與重構(gòu)的要點(diǎn) 94
4.4 專題拓展：羅伯特·德勞內(nèi) 95
4.5 思考練習(xí) 99
第5章色彩的生理視覺與心理聯(lián)想 101
5.1 色彩的生理視覺 103
5.2 色彩的心理聯(lián)想 109
5.3 專題拓展：巴勃羅·畢加索 123
5.4 思考練習(xí) 127
第6章色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用 129
6.1 色彩構(gòu)成與標(biāo)志設(shè)計(jì) 131
6.2 色彩構(gòu)成與海報(bào)設(shè)計(jì) 138
6.3 色彩構(gòu)成與包裝設(shè)計(jì) 145
6.4 色彩構(gòu)成與書籍設(shè)計(jì) 150
6.5 色彩構(gòu)成與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 155
6.6 色彩構(gòu)成與攝影藝術(shù) 161
6.7 專題拓展：潘通 167
6.8 思考練習(xí) 169
參考文獻(xiàn) 170