內(nèi)科住院醫(yī)師實戰(zhàn)病例解析

　　1、本書以豐富多彩的臨床實際案例為基礎(chǔ)，涵蓋了消化、心血管、呼吸、血液、腎臟、內(nèi)分泌、風濕免疫、感染和腫瘤內(nèi)科等9大系統(tǒng)的100余種疾病，緊扣住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱，強調(diào)循證醫(yī)學方法，結(jié)合最新指南和診治前沿，由數(shù)十位資深醫(yī)學專家執(zhí)筆撰寫，旨在為培養(yǎng)醫(yī)學本科生和規(guī)培生的臨床思維能力打造精品教材。2、以癥狀入手，采用循序漸進（step by step）的案例分析方法，融合病史采集、體格檢查、實驗室和輔助檢查判讀以及綜合分析等內(nèi)科臨床基本功，培養(yǎng)年輕醫(yī)生對臨床資料的收集、歸納、分析、推理和總結(jié)能力，建立正確的疾病認識、判斷和得出治療決策的系列思維過程。3、提倡多學科綜合治療模式（multi-disciplinary treatment， MDT），破除因現(xiàn)代學科專業(yè)化導致的臨床診斷中的孤立思維。在夯實各學科臨床實踐知識的基礎(chǔ)上，深入認識各種疾病的復雜現(xiàn)象和內(nèi)在規(guī)律，而并不僅限于以某一種疾病為中心進行“公式化、碎片化和機械化”的診斷和治療。MDT的診療模式有助于培養(yǎng)學生多學科知識的綜合應用，從多角度去考慮，更深層次地了解疾病的發(fā)生、發(fā)展及預后。4、以提出臨床問題為導向，培養(yǎng)學生學習的主動性，靈活運用臨床思維能力，注重創(chuàng)新性，學會結(jié)合臨床實際，反復求證，提升綜合能力。5、深化現(xiàn)代生物—心理—社會醫(yī)學模式，培養(yǎng)集“精術(shù)”與“仁心”于一身的優(yōu)秀醫(yī)生，指導學生在臨床實踐中加強對患者的人文心理關(guān)懷，掌握醫(yī)患溝通技巧，強調(diào)以患者為本，更好地引導患者正確面對疾病，積極配合治療。

　　繆應雷，昆明醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院消化內(nèi)科主任，博士生導師，博士、二級教授、主任醫(yī)師 、國家百千萬人才工程人選、國家有突出貢獻中青年專家、國務(wù)院政府特殊津貼、云嶺學者、云南省“名醫(yī)”、云南省醫(yī)學會消化病學分會-主任委員、國家臨床重點?？曝撠熑?、主持獲得國家自然科學基金6項（其中重點項目1項），獲云南省政府頒發(fā)的省級科技進步一等獎2項，三等獎6項，以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI論文47篇，其中以通訊作者分別在《Gastroenterology》（影響因子：22.87 ）發(fā)表2篇、《Cell Host & Microbe》（影響因子 21.072）發(fā)表1篇論著。蔡紅雁，女，昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師，博導，正高，衛(wèi)生部冠脈介入培訓導師、云南省醫(yī)學領(lǐng)軍人才、云南省有突出貢獻專業(yè)技術(shù)人員、云南省政府特殊津貼專家、云南省萬人計劃“名醫(yī)”、云南省醫(yī)學學科帶頭人。英國帝國理工大學附屬Hamsmith醫(yī)院心臟中心訪問學者。云南省醫(yī)師協(xié)會心血管病分會副主任委員、中華醫(yī)學會行為醫(yī)學分會心臟病學組委員。主持及參與國家自然科學基金3項。獲“云南省科技進步獎”特等獎1項，二等獎1項，三等獎4項。主編、副主編書籍5部，撰寫論文40余篇，其中SCI文章10篇，北大核心期刊20篇。