會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)（第4版 用友U8V10.1版本微課版）

　　《會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)（第4版用友U8V10.1版本微課版十三五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）》特色如下：1.結(jié)合管理軟件升級(jí)改進(jìn)，調(diào)整教材相應(yīng)內(nèi)容本教材以用友U8V10.1為藍(lán)本編寫，隨著用友ERP軟件升級(jí)，各高職高專院校教學(xué)的用友ERP軟件也進(jìn)行了升級(jí)。為了更好地服務(wù)于院校教學(xué)，本教材在修訂過(guò)程中做到了與軟件同步升級(jí)，對(duì)于軟件中新增的各項(xiàng)常用功能，利用配套數(shù)據(jù)進(jìn)行了講解，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和代表性。2.遵循“營(yíng)改增”和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化，與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)緊密結(jié)合本教材依據(jù)“營(yíng)改增”變化，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。在講解商品、材料、勞務(wù)處理過(guò)程中，本教材嚴(yán)格按照“營(yíng)改增”變化，以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求進(jìn)行處理，與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。3.以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化本教材系統(tǒng)地講述了會(huì)計(jì)信息化的產(chǎn)生和發(fā)展，以及單位開展會(huì)計(jì)信息化的實(shí)施過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)詳細(xì)講解了企業(yè)會(huì)計(jì)信息化工作的具體操作。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，更注重對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合。本教材對(duì)會(huì)計(jì)信息化工作中常見(jiàn)的問(wèn)題給出“應(yīng)用提示”，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4.設(shè)計(jì)大規(guī)模綜合性訓(xùn)練，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)本教材每一部分內(nèi)容給出了“任務(wù)資料”，依據(jù)給定的資料內(nèi)容展開講述，與企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)相同。最后兩個(gè)實(shí)訓(xùn)，系統(tǒng)地對(duì)教材前面的內(nèi)容進(jìn)行了完整訓(xùn)練，資料翔實(shí)，有助于進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合應(yīng)用能力。5.校企合作，使教材與會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽有效銜接本教材的編寫除了有工作在教學(xué)一線的教師參與外，我們還邀請(qǐng)了黑龍江泓源軟件科技有限公司高級(jí)技術(shù)人員參加編寫，使教材內(nèi)容更貼近企業(yè)實(shí)際，并與全國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽相銜接。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)軟件操作的同時(shí)，更多地了解企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的相關(guān)工作和大賽的比賽內(nèi)容和處理方法。6.增加微課資源本教材秉持“重視引導(dǎo)、微處入手、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思想，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，開發(fā)了一些列微課資源，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，達(dá)到上佳學(xué)習(xí)效果。微課時(shí)間短，質(zhì)量高，方便通過(guò)手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦等終端設(shè)備觀看學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮“隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地提高”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)越性，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等要求，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充和拓展資源。

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