社會治理理論視閾下國際學習型城市建設的比較研究

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的和意義
第三節(jié) 文獻綜述
第四節(jié) 研究方法
第二章 學習型城市與社會治理理論概述
第一節(jié) 學習型城市發(fā)展歷程與內涵
第二節(jié) 社會治理理論框架分析
第三節(jié) 社會治理理論對學習型城市建設的啟示
第三章 科克市學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 科克市建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 科克市學習型城市建設的具體行動實踐
第四章 埃斯波市學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 埃斯波市的基本情況
第二節(jié) 埃斯波市建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 埃斯波市建設學習型城市的具體行動實踐
第五章 墨西哥城學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 墨西哥城建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 墨西哥城學習型城市建設的具體行動實踐
第六章 巴赫達爾學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 巴赫達爾建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 巴赫達爾學習型城市建設的具體行動實踐
第七章 梅爾頓市學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 梅爾頓市學習型城市建設的基本歷程
第三節(jié) 梅爾頓市學習型城市建設的具體行動實踐
第八章 南揚州市學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 南揚州市建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 南揚州市建設學習型城市的具體行動實踐
第九章 北京市學習型城市建設的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 北京市建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 北京市學習型城市建設的具體行動實踐
第十章 上海市建設學習型城市的行動實踐
第一節(jié) 城市的基本情況
第二節(jié) 上海市建設學習型城市的基本歷程
第三節(jié) 上海市學習型城市建設的具體行動實踐
第十一章 社會治理視閾下學習型城市建設實踐的共性與個性
第一節(jié) 學習型城市建設實踐的共性
第二節(jié) 學習型城市建設實踐的個性
第十二章 基于八座學習型城市建設實踐的思考與啟示
第一節(jié) 基于八座學習型城市建設實踐共性的思考
第二節(jié) 基于八座學習型城市建設實踐個性的啟示
參考文獻