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幼兒園生態(tài)式藝術教育的理論與實踐

幼兒園生態(tài)式藝術教育的理論與實踐

定 價:¥58.00

作 者: 邊霞
出版社: 浙江教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787553657707 出版時間: 2017-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 286 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《幼兒園生態(tài)式藝術教育的理論與實踐》在內(nèi)容上分為幼兒園生態(tài)式藝術教育的基本理念與設計思路、實踐探索與活動分析、相關思考與反饋三個部分。生態(tài)式藝術教育是生態(tài)式教育的重要內(nèi)容,是一種充分體現(xiàn)和不斷運用生態(tài)智慧的藝術教育?!队變簣@生態(tài)式藝術教育的理論與實踐》的第一部分論述了生態(tài)式教育的基本理念、幼兒園生態(tài)式藝術教育的基本特征與設計思路?!队變簣@生態(tài)式藝術教育的理論與實踐》的第二部分完整地展示了課題組對“我們身邊的各種愛”“我愛大自然”“生活中各種各樣的感覺”等三個主題活動的思考、設計、已開展的實踐研究和理論分析。每一主題都展現(xiàn)了相關的一系列活動。關于每個活動的描述又包括了活動目標、作品選擇與活動準備、設計思路與活動建議、活動案例與分析、相關資料等內(nèi)容。其中,設計思路與活動建議主要是我們事前對該活動主要環(huán)節(jié)的設想,活動案例與分析則記錄了該活動的一次次實際開展過程,及研究者的分析與思考。

作者簡介

  邊霞,女,教育學博士,南京師范大學教授、博士生導師?,F(xiàn)為南京師范大學研究生院副院長兼學位與培養(yǎng)處處長,學前教育國家重點學科藝術教育方向帶頭人,中華美學學會美育學術委員會副理事長,中國教育學會教育學分會美育專業(yè)委員會副理事長。

圖書目錄

第一部分 基本理念與設計思路
一、生態(tài)式教育的提出
二、生態(tài)式教育的基本理念
三、生態(tài)式藝術教育的基本特征
四、幼兒園生態(tài)式藝術教育主題活動的設計
五、幼兒園生態(tài)式藝術教育的領域整合方式
六、幼兒園生態(tài)式藝術教育主題活動的實施
第二部分 活動設計與案例分析
主題活動一:我們身邊的各種愛
活動一:自由談論和表現(xiàn)我們身邊的各種愛
活動二:媽媽的愛(1)
活動三:媽媽的愛(2)
活動四:親密的小伙伴
活動五:老師的愛
活動六:男人和女人的愛
活動七:各種各樣的愛
活動八:表達愛的各種方式
活動九:和爸爸媽媽一起談論愛
主題活動二:我愛大自然
活動一:到大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)美
活動二:談論美麗的大自然
活動三:美麗的自然風光(1)
活動四:美麗的自然風光(2)
活動五:到自然中去寫生
活動六:美麗的自然風光(3)
活動七:四季散文欣賞
活動八:聆聽大自然的聲音
活動九:人與自然
活動十:集體創(chuàng)作:我愛大自然
主題活動三:生活中各種各樣的感覺
活動一:自由談論和表現(xiàn)生活中各種各樣的感覺
活動二:高興、快樂與傷心、痛苦
活動三:憤怒(生氣)的感覺
活動四:寧靜、祥和的生活
活動五:勞苦的生活
活動六:輕松、自由的感覺
活動七:害怕、恐懼的感覺
活動八:熱鬧的場面和感覺
活動九:熱烈的感覺
活動十:畫家風格鑒賞
第三部分 相關思考與反饋
一、關于幼兒藝術教育若干問題的對話
二、幼兒美術欣賞教育內(nèi)容的選擇與安排
三、從一個活動案例看幼兒美術欣賞活動的組織實施
四、為幼兒架起通向自由、創(chuàng)造的橋梁
五、視、聽、說結(jié)合的美妙欣賞
六、開展幼兒生態(tài)式藝術教育的感受
七、生態(tài)式人際關系
八、和兒童一起欣賞抽象畫
九、幼兒個案描述(一)
十、幼兒個案描述(二)
十一、幾位實驗班幼兒家長的話
附錄 幼兒園生態(tài)式藝術教育圖錄

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