幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實踐

第一部分 基本理念與設(shè)計思路
一、生態(tài)式教育的提出
二、生態(tài)式教育的基本理念
三、生態(tài)式藝術(shù)教育的基本特征
四、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育主題活動的設(shè)計
五、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的領(lǐng)域整合方式
六、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育主題活動的實施
第二部分 活動設(shè)計與案例分析
主題活動一：我們身邊的各種愛
活動一：自由談?wù)摵捅憩F(xiàn)我們身邊的各種愛
活動二：媽媽的愛（1）
活動三：媽媽的愛（2）
活動四：親密的小伙伴
活動五：老師的愛
活動六：男人和女人的愛
活動七：各種各樣的愛
活動八：表達(dá)愛的各種方式
活動九：和爸爸媽媽一起談?wù)搻?br />主題活動二：我愛大自然
活動一：到大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)美
活動二：談?wù)撁利惖拇笞匀?br />活動三：美麗的自然風(fēng)光（1）
活動四：美麗的自然風(fēng)光（2）
活動五：到自然中去寫生
活動六：美麗的自然風(fēng)光（3）
活動七：四季散文欣賞
活動八：聆聽大自然的聲音
活動九：人與自然
活動十：集體創(chuàng)作：我愛大自然
主題活動三：生活中各種各樣的感覺
活動一：自由談?wù)摵捅憩F(xiàn)生活中各種各樣的感覺
活動二：高興、快樂與傷心、痛苦
活動三：憤怒（生氣）的感覺
活動四：寧靜、祥和的生活
活動五：勞苦的生活
活動六：輕松、自由的感覺
活動七：害怕、恐懼的感覺
活動八：熱鬧的場面和感覺
活動九：熱烈的感覺
活動十：畫家風(fēng)格鑒賞
第三部分 相關(guān)思考與反饋
一、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問題的對話
二、幼兒美術(shù)欣賞教育內(nèi)容的選擇與安排
三、從一個活動案例看幼兒美術(shù)欣賞活動的組織實施
四、為幼兒架起通向自由、創(chuàng)造的橋梁
五、視、聽、說結(jié)合的美妙欣賞
六、開展幼兒生態(tài)式藝術(shù)教育的感受
七、生態(tài)式人際關(guān)系
八、和兒童一起欣賞抽象畫
九、幼兒個案描述（一）
十、幼兒個案描述（二）
十一、幾位實驗班幼兒家長的話
附錄 幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育圖錄