《教師需要站著成長 讓教師成為站著的英雄/教育新秩序叢書》從現(xiàn)今教師的實際狀況,有理有據(jù)地反思了許多教師不追進取,以教書為業(yè)的弊病?!督處熜枰局砷L 讓教師成為站著的英雄/教育新秩序叢書》作者從精神、思想、基礎、學問、行動五個方面提出了努力的途徑與方法,有許多精辟的論述和有效的舉措。其中“站著成長的基礎”,從前、后、上、下、左、右方位,闡說夯實基礎的重要性,令人耳目一新。《教師需要站著成長 讓教師成為站著的英雄/教育新秩序叢書》內容全面,論證嚴謹,結構清晰,具有很實際的說服力,對于中小學教師提升自身修養(yǎng)有一定的系統(tǒng)性和指導意義。象紀實”訴說心曲,“經典故事”尋覓法寶,“新思考”開啟思維,“行動指南”指點迷津。一本理性思考成功的書,一本洗禮頭腦風暴的書,一本喚醒心靈前行動力的書——教師不能沒有的朋友。