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育人為本:哈爾濱工程大學優(yōu)秀教學成果集

育人為本:哈爾濱工程大學優(yōu)秀教學成果集

定 價:¥38.00

作 者: 李樹林,李濤
出版社: 哈爾濱工程大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787566106483 出版時間: 2013-08-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 279 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  優(yōu)秀教學成果對于推動高等教育教學改革和提高教學質(zhì)量具有積極的促進作用。多年來,哈爾濱工程大學繼承了哈軍工“一中二主三嚴”的辦學傳統(tǒng)和“善之本在教,教之本在師”的教育理念,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,精心培育優(yōu)秀教學成果,人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升?!队藶楸荆汗枮I工程大學優(yōu)秀教學成果集》收集了2003—2013年我校在本科生教學、實驗教學、研究生教育以及教育教學研究等方面一系列豐碩成果,主要包含專業(yè)建設、課程建設、教學團隊、示范實驗中心、國家教育體制改革試點項目、教學成果獎以及國家百篇優(yōu)博提名等優(yōu)秀成果,以供高等學校一線教師和教學管理人員交流、學習和參考。

作者簡介

暫缺《育人為本:哈爾濱工程大學優(yōu)秀教學成果集》作者簡介

圖書目錄

第一編 本科教學工作
本科教學工作綜述
專業(yè)建設成果概要
教育部“第一類特色專業(yè)建設點”
船舶與海洋工程專業(yè)
能源與動力工程專業(yè)
輪機工程專業(yè)
自動化專業(yè)
測控技術與儀器專業(yè)
信息對抗技術專業(yè)
核工程與核技術專業(yè)
課程建設成果概要
國家級精品課
內(nèi)燃機結(jié)構(gòu)
衛(wèi)星導航系統(tǒng)
水聲學
微波技術基礎
光纖理論與技術
工程訓練
教學團隊建設成果概要
國家級教學團隊
“內(nèi)燃機結(jié)構(gòu)”國家級精品課程教學團隊
“微波技術”課程教學團隊
“電工電子”課程教學團隊
工程實踐創(chuàng)新教學團隊
教學名師培養(yǎng)概要
名師介紹
趙春暉—2008年入選國家級教學名師
楊玉潔—2003年入選省級教學名師
劉 勝—2006年入選省級教學名師
苑立波—2006年入選省級教學名師
郭黎利—2007年入選省級教學名師
趙琳—2008年人選省級教學名師
任正義—2008年入選省級教學名師
李金—2009年入選省級教學名師
趙旦峰—2009年入選省級教學名師
孫偉民—2009年入選省級教學名師
付永慶—2011年入選省級教學名師
沈繼紅—2011年入選省級教學名師
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設成果概要
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
大學生文化素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
陳賡創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班
工程創(chuàng)新人才實踐能力培養(yǎng)實驗區(qū)
國家級工程實踐教育中心建設概要
第二編 實驗教學示范中心建設工作
實驗教學工作綜述
實驗教學示范中心介紹
國家級電工電子實驗教學示范中心
國家級工程訓練示范中心
國家級物理實驗教學示范中心
國家級船舶與海洋工程實驗教學示范中心
國家級船舶導航與控制實驗教學示范中心
國家級船舶動力技術實驗教學示范中心
工信部計算機實驗教學示范中心
工信部力學與工程技術實驗教學示范中心
工信部聲學工程實驗教學示范中心
省級機械工程實驗教學示范中心
省級經(jīng)濟管理實驗教學示范中心
第三編 研究生教育工作
研究生教育工作綜述
專業(yè)學位研究生教育
全國百篇優(yōu)秀博士學位論文簡介
船舶大幅運動非線性水動力研究
回波信號的瞬時參數(shù)序列分析及其應用研究
中心制造船模式的研究與應用
大型水下結(jié)構(gòu)近場聲全息的理論與實驗研究
海洋混響動力學建模及處理研究
船撞橋及其風險分析
POD推進器的水動力性能研究
水下爆炸氣泡三維動態(tài)特性研究
結(jié)構(gòu)聲輻射與聲傳輸有源控制理論與控制技術研究
多途信道中Pattern時延差編碼水聲通信研究
復雜環(huán)境下未知雷達輻射源信號分選的理論研究
搖擺對自然循環(huán)熱工水利特性的影響
微小型水下機器人運動控制技術研究
基于矢量陣近場聲全息技術的噪聲源識別方法研究
碳/氧化錳復合材料的制備及電化學性能研究
第四編 國家級教學成果獎
國家級教學成果獎綜述
高校本科教學工作自評估體系的研究與構(gòu)建
構(gòu)建國家級電工電子實驗教學示范中心的研究與實踐
第五編 國家教育體制改革試點項目
國家教育體制改革試點項目綜述
探索基礎寬厚的工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
研究生導師隊伍遴選、管理與評價機制
擴大留學生招生規(guī)模,提高留學生培養(yǎng)質(zhì)量

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