淮安基礎教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究

定　價：￥60.00

作　者：	葛軍，徐萬田，朱林生
出版社：	蘇州大學出版社
叢編項：	基礎教育改革與發(fā)展叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567227231	出版時間：	2019-03-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	252	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　要提升地方基礎教育的質(zhì)量，必須制定符合地方教育實際的教育質(zhì)量標準，建立科學的地方基礎教育質(zhì)量保障體系?！痘窗不A教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究/基礎教育改革與發(fā)展叢書》將從兩個方面開展研究與寫作，一是從理論上探討基礎教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的內(nèi)在邏輯；二是從實踐上構(gòu)建起一套適合本地區(qū)實際、具有較強的操作性的基礎教育質(zhì)量保障體系的實踐模式。

作者簡介

暫缺《淮安基礎教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章基礎教育質(zhì)量保障概論
第一節(jié) 基礎教育質(zhì)量
第二節(jié) 基礎教育質(zhì)量的基本觀點
第三節(jié) 基礎教育質(zhì)量保障
第二章代表性基礎教育質(zhì)量保障比較研究
第一節(jié) 美國基礎教育質(zhì)量保障
第二節(jié) 英國基礎教育質(zhì)量保障
第三節(jié) 澳大利亞基礎教育質(zhì)量保障
第四節(jié) 韓國基礎教育質(zhì)量保障
第三章基礎教育課程質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 學校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的內(nèi)涵
第二節(jié) 基礎教育課程質(zhì)量監(jiān)控機制的類型
第三節(jié) 基礎教育課程質(zhì)量監(jiān)控機制的功能
第四節(jié) 學校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的要素分析
第五節(jié) 學校課程質(zhì)量監(jiān)控與保障的有效機制
第四章基礎教育教學質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 教學理念保障
第二節(jié) 學生學習保障
第三節(jié) 組織與管理保障
第四節(jié) 評價保障
第五章基礎教育師資質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 教師職業(yè)內(nèi)涵及特點
第二節(jié) 教師管理的原則與方法
第三節(jié) 教師管理的主要內(nèi)容
第六章基礎教育管理質(zhì)量保障研究
第一節(jié) 管理隊伍建設與保障
第二節(jié) 管理組織設計與保障
第三節(jié) 管理文化建設與保障
第七章淮安基礎教育質(zhì)量保障實踐研究
第一節(jié) 淮安市基礎教育質(zhì)量現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 淮安市基礎教育質(zhì)量保障規(guī)劃
附錄
參考文獻