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對(duì)比中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用研究

對(duì)比中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用研究

定 價(jià):¥48.00

作 者: 余琳娜,馬麗
出版社: 吉林大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787569240542 出版時(shí)間: 2019-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 192 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《對(duì)比中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用研究》分別以音樂教育發(fā)展、音樂教育的影響、音樂教育思想與體制變化、音樂院校招生、音樂院校課程體系發(fā)展、音樂教材建設(shè)、音樂教學(xué)方法等方面,分析中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用。作者希望借助中外音樂教學(xué)模式的對(duì)比,找出異同之處,借鑒國(guó)外優(yōu)秀的教學(xué)措施,對(duì)應(yīng)我國(guó)的音樂教學(xué)采取“拿來”方式,以提高我國(guó)的音樂教育水平。同時(shí)也讓中國(guó)的音樂教育“走出去”,向世界展現(xiàn)中國(guó)音樂的魅力文化。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《對(duì)比中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 現(xiàn)代音樂教育技術(shù)概述
第一節(jié) 現(xiàn)代音樂教育技術(shù)
第二節(jié) 現(xiàn)代音樂教育技術(shù)課程教學(xué)
第三節(jié) 現(xiàn)代音樂教育技術(shù)的意義作用
第四節(jié) 現(xiàn)代音樂教育技術(shù)對(duì)音樂教學(xué)的影響
第二章 中外音樂教育歷史與現(xiàn)狀
第一節(jié) 中外音樂教育發(fā)展歷史
第二節(jié) 中外音樂教育現(xiàn)狀
第三章 中外音樂現(xiàn)代教育教學(xué)模式對(duì)比研究
第一節(jié) 中外音樂教育目標(biāo)的對(duì)比研究
第二節(jié) 中外音樂教學(xué)內(nèi)容的對(duì)比研究
第三節(jié) 中外音樂教學(xué)方法的對(duì)比研究
第四節(jié) 中外音樂教學(xué)原則的對(duì)比研究
第四章 現(xiàn)代教育技術(shù)融入音樂教學(xué)模式
第一節(jié) 在現(xiàn)代音樂教學(xué)模式中引入音樂科技
第二節(jié) 現(xiàn)代音樂演唱教學(xué)模式
第三節(jié) 現(xiàn)代鋼琴教學(xué)模式
第四節(jié) 現(xiàn)代音樂教學(xué)理念的思考
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)音樂教學(xué)模式
第六節(jié) 多媒體音樂教學(xué)模式
第七節(jié) 微課音樂教學(xué)模式
第五章 現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用
第一節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課堂在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用
第四節(jié) 微課在音樂教學(xué)模式中的應(yīng)用
第六章 中外現(xiàn)代教育技術(shù)在音樂教學(xué)模式中的展望
第一節(jié) 中外現(xiàn)代音樂教育技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 中外現(xiàn)代音樂教學(xué)模式的借鑒
第三節(jié) 中外現(xiàn)代音樂教學(xué)模式對(duì)我國(guó)音樂教育的啟
第四節(jié) 中外現(xiàn)代音樂教育專業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
參考文獻(xiàn)

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