中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析

目錄
前言
第1章 中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)解析 1
1.1 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的研制背景 1
1.2 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和設(shè)計思路 20
1.3 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的實施建議分析 35
第2章 中學(xué)生物教材概述 46
2.1 教材的概念和功能 46
2.2 中學(xué)生物教材的設(shè)計與編寫 59
2.3 中學(xué)生物教材的歷史沿革 71
第3章 中學(xué)生物教材分析的理論 88
3.1 教材分析基礎(chǔ) 88
3.2 生物教材分析的方法 99
第4章 中學(xué)生物教材的結(jié)構(gòu)分析 114
4.1 教材的欄目設(shè)置分析 114
4.2 教材知識體系分析 125
第5章 中學(xué)生物教材的教學(xué)目標(biāo)分析 139
5.1 教材中的知識目標(biāo)分析 139
5.2 教材中的能力目標(biāo)分析 149
5.3 教材中的情感態(tài)度價值觀目標(biāo)分析 161
第6章 中學(xué)生物教材的內(nèi)容分析 177
6.1 教材中的知識內(nèi)容分析 177
6.2 教材中的STSE分析 206
6.3 教材中的實分析227
6.4 初高中教材內(nèi)容銜接 245
第7章 中學(xué)生物教材的比較研究 258
7.1 教材比較研究的內(nèi)容和步驟 258
7.2 國內(nèi)中學(xué)生物教材的比較 279
7.3 中外中學(xué)生物教材的比較 306