現(xiàn)代漢語并立復合構(gòu)式研究

第一章 并立復合構(gòu)式概論
1．1 “并立復合構(gòu)式”的界定
1．2 并立復合構(gòu)式的語法構(gòu)成
1．3 并立復合構(gòu)式的語法特點
1．4 并立復合構(gòu)式的研究意義
第二章 并立復合構(gòu)式研究綜述
2．1 并立復合構(gòu)式的本體研究
2．2 并立復合構(gòu)式的教學與習得研究
第三章 并立復合構(gòu)式的語法意義：調(diào)量
3．1 減量
3．2 增量
3．3 周遍量
3．4 適中量和偏離量
第四章 并立復合構(gòu)式的語法意義：交替
4．1 交替的界定
4．2 交替周期的主觀性
4．3 瞬時交替
4．4 短時交替
4．5 長時交替
4．6 AA+BB加疊
4．7 A一量B一量
4．8 A了B，B了A
第五章 并立復合構(gòu)式的語法意義：強調(diào)
5．1 “無A無B”和“沒A沒B”
5．2 有A有B
5．3 不A不B
5．4 A不XB不X
第六章 并立復合構(gòu)式的語用和語篇特點
6．1 并立復合構(gòu)式的語用特點
6．2 并立復合構(gòu)式的語篇特點
第七章 并立復合構(gòu)式的主觀性和主觀化
7．1 時間關(guān)系的主觀性
7．2 對主觀增量的表達
7．3 語義整體性
7．4 主觀性等級
第八章 并立復合構(gòu)式的語法定位
8．1 “東A西B”的語法構(gòu)成及語義特征
8，2并立復合構(gòu)式在時間維度詞類連續(xù)統(tǒng)中的語法定位
8．3 并立復合構(gòu)式在程度維度詞類連續(xù)統(tǒng)中的語法定位
第九章 并立復合構(gòu)式的教學與習得
9．1 并立復合構(gòu)式的教材編寫
9．2 并立復合構(gòu)式的偏誤分析
9．3 并立復合構(gòu)式的教學策略
第十章 并立復合構(gòu)式的研究展望
10．1 研究小結(jié)
10．2 研究展望
參考文獻
后記一
后記二