育新機(jī) 開新局謀新篇

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	北京市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究所
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：	北京市"十四五"規(guī)劃研究
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787509679845	出版時(shí)間：	2021-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	205	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“十四五”時(shí)期，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的一個(gè)五年，也是北京落實(shí)首都城市戰(zhàn)略定位、建設(shè)國(guó)際和諧宜居之都的關(guān)鍵時(shí)期?！队聶C(jī) 開新局謀新篇——北京市“十四五”規(guī)劃研究》以北京“十四五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃思路研究為主線，對(duì)標(biāo)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，全面分析當(dāng)前面臨的重要機(jī)遇與挑戰(zhàn)，從“危機(jī)中育新機(jī)，變局中開新局”“遵循發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破”“深化改革開放，凝聚發(fā)展動(dòng)力”三個(gè)維度展開深入思考和研究。其中部分成果已通過多種途徑上報(bào)市委市政府，希望以該書作為發(fā)展改革系列叢書的開局，能為北京發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智力成果。

作者簡(jiǎn)介

　　北京市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究所，成立于1984年12月，為北京市發(fā)展和改革委員會(huì)直屬?gòu)氖聸Q策研究的副局級(jí)事業(yè)單位。主要職責(zé)是承擔(dān)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展改革理論與實(shí)踐重大問題研究，為制定實(shí)施規(guī)劃、戰(zhàn)略、政策等提供決策服務(wù)。研究范圍涉及發(fā)展規(guī)劃、體制改革、投資消費(fèi)、區(qū)域協(xié)調(diào)、社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等諸多領(lǐng)域。建所30多年來(lái)，積累了一系列有影響的研究成果，為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的智力支撐。2020年有14項(xiàng)研究成果獲北京市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。未來(lái)，將進(jìn)一步致力于中國(guó)特色首都高端智庫(kù)建設(shè)。

圖書目錄

第一篇危機(jī)中育新機(jī)，變局中開新局
第一章緊抓機(jī)遇善破難題開啟首都社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程
第二章加快構(gòu)建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局
第三章北京人口發(fā)展趨勢(shì)研判
第二篇遵循發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破
第四章遵循首都建設(shè)規(guī)律，更高水平建設(shè)國(guó)際一流和諧宜居之都
第五章遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，建設(shè)國(guó)際科技創(chuàng)新中心
第六章遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，建設(shè)全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)標(biāo)桿城市
第七章遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律促進(jìn)人的全面發(fā)展
第八章遵循城市發(fā)展規(guī)律，加快宜居城市建設(shè)
第九章遵循區(qū)域發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化首都圈產(chǎn)業(yè)協(xié)同路徑
第三篇深化改革開放，凝聚發(fā)展動(dòng)力
第十章深化要素市場(chǎng)化改革，推動(dòng)首都高質(zhì)量發(fā)展
第十一章抓住“兩區(qū)”建設(shè)新機(jī)遇，打造北京特色改革開放新高地
第十二章以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略支點(diǎn)，發(fā)揮消費(fèi)的基礎(chǔ)作用
第十三章聚焦“七有”“五性”，深化社會(huì)公共服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
第十四章完善北京醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)研究