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內容簡介

　　《職校班主任100問/蘇州職教口袋叢書》去除高大上的教育管理理論闡述，集中梳理提煉職校班主任在班級日常管理過程中遇到的普遍問題及疑惑共計100多個，組織會同德育專家把脈問診，并吸納大批優(yōu)秀班主任的鮮活案例和典型經驗，力求提供切實可行的實際解決辦法，內容函括入學教育、常規(guī)管理、班集體建設、家校合作、心理健康教育、班級活動、違紀教育、住宿生管理、實習生管理、突發(fā)事件處理、班主任成長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共十二個模塊，基本覆蓋了職校班主任的全部工作范圍，幫助班主任提高處理問題和解決問題的能力，很好的成為學生的主要精神關懷者、學生全面發(fā)展的人生導師、優(yōu)秀班級活動的設計者、學校管理的中堅力量，進而成為職校班主任中的翹楚，對職校班主任有效開展工作和自我發(fā)展具有較強的現(xiàn)實指導意義?！堵毿０嘀魅?00問/蘇州職教口袋叢書》可作為職業(yè)學校新班主任的上崗培訓輔助用書，亦可作為班主任日常工作的指導手冊。

作者簡介

暫缺《職校班主任100問》作者簡介

圖書目錄

第一篇入學教育
1．如何幫助新生快速完成從初中生到
職校生的角色轉變？
2．如何引導新生認識所學專業(yè)？
3．如何讓新生盡快熟知學校的規(guī)章制度？
4．如何加強新生軍訓的積極性和實效性？
5．如何協(xié)調新生與教官之間的關系？
6．如何幫助新生盡快適應住宿生活？
7．如何解決新生私自調換宿舍和床位的
問題？
8．如何讓新生保管好個人的貴重物品？
9．如何組建第一屆班委會？
10．如何上好第一次班會課？
第二篇常規(guī)管理
11．如何有效解決學生的經常性遲到問題？
12．如何規(guī)范學生的儀容儀表？
13．如何開展對學生的文明禮貌教育？
14．如何促使學生自覺完成值日工作？
15．如何提高學生的“兩操”質量？
16．如何形成自習課的良好紀律？
17．如何引導青春期學生之間的正常交往？
18．如何有效處理學生之間的“抱團”現(xiàn)象？
19．如何號召學生積極參與集體活動？
20．如何有效預防校園傷害事故？
第三篇班集體建設
第四篇班級活動
第五篇守紀教育
第六篇住宿管理
第七篇實習管理
第八篇突發(fā)事件
第九篇家校合作
第十篇班主任成長
第十一篇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第十二篇心理健康教育