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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)多維探索與研究的著作，由前言、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究、文化角度下英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)探究、英語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)研究等部分組成。全書針對(duì)全球化背景下語(yǔ)言學(xué)研究發(fā)生的深刻變化，從多個(gè)視角對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)進(jìn)行了分析，將語(yǔ)言理論和言語(yǔ)實(shí)踐緊密結(jié)合，同時(shí)重點(diǎn)研究了語(yǔ)言學(xué)理論新的發(fā)展趨勢(shì)。本書對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究人員與教育工作者均具有較高的學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　于慧川，女，主要從事大學(xué)英語(yǔ)本科教學(xué)。遼寧大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生，主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)。獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持校級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，參與省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，參與校級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，多次受到學(xué)生好評(píng)，在遼東學(xué)院青年教師講課大賽和線上教學(xué)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章語(yǔ)言學(xué)研究概論
第一節(jié) 語(yǔ)言學(xué)概述
第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)的研究方向
第三節(jié) 語(yǔ)言學(xué)分類
第二章現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展研究
第一節(jié) 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的主要流派
第三節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)展史
第三章語(yǔ)言理論與英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
第二節(jié) 語(yǔ)言觀主要流派對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的啟示
第三節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)概述
第四章英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言與文化
第一節(jié) 語(yǔ)言與文化
第二節(jié) 語(yǔ)言差異與文化差異
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外文化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
第四節(jié) 語(yǔ)言文化教學(xué)的幾種模式
第五章文化視角下的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
第一節(jié) 文化的含義與概念范疇
第二節(jié) 語(yǔ)言與價(jià)值觀
第三節(jié) 語(yǔ)言相關(guān)性
第四節(jié) 文化視角下的英語(yǔ)教學(xué)
第六章應(yīng)用視角下的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
第一節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概述
第二節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論
第三節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域
第四節(jié) 應(yīng)用視角下的英語(yǔ)教學(xué)
第七章教學(xué)視角下的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
第一節(jié) 語(yǔ)言教學(xué)的主要性質(zhì)與目標(biāo)
第二節(jié) 語(yǔ)言教學(xué)的基本類型與過程
第三節(jié) 第一語(yǔ)言教學(xué)和第二語(yǔ)言教學(xué)
第四節(jié) 我國(guó)的英語(yǔ)與雙語(yǔ)教學(xué)
第八章認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
第一節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概述
第二節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論
第三節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)教學(xué)
參考文獻(xiàn)