做有效的教師培訓(xùn)

第一章 教師隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代要求
第一節(jié) 教育對(duì)于人類生存發(fā)展的終極意義
第二節(jié) 高素質(zhì)、高水平教師是時(shí)代的迫切要求
第二章 教師培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)及必要性
第一節(jié) 職后培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 教師職后培訓(xùn)的必要性
第三章 教師培訓(xùn)的組織原則
第一節(jié) 教師職后培訓(xùn)的職能
第二節(jié) 教師職后培訓(xùn)的組織原則
第四章 教師培訓(xùn)模式研究
第一節(jié) 教師培訓(xùn)模式概說
第二節(jié) 教師職后培訓(xùn)模式的研究分析
第三節(jié) 綜合運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)模式
第五章 教師培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)
第一節(jié) 《中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（義務(wù)教育語文、數(shù)學(xué)、
化學(xué)學(xué)科教學(xué)）》為導(dǎo)引
第二節(jié) 培訓(xùn)的課程類型
第三節(jié) 課程設(shè)計(jì)原則
第四節(jié) 課程設(shè)計(jì)
第六章 教師培訓(xùn)的組織實(shí)施
第一節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施的有效性
第二節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施途徑
第三節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施案例
第四節(jié) 驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)涵發(fā)展
第七章 培訓(xùn)體系建設(shè)概述
第一節(jié) 項(xiàng)目體系建設(shè)
第二節(jié) 管理體系建設(shè)
第三節(jié) 培訓(xùn)資源體系建設(shè)
第四節(jié) 培訓(xùn)評(píng)估體系建設(shè)
第五節(jié) 培訓(xùn)保障體系建設(shè)
第八章 著力做好“三類培訓(xùn)”
第一節(jié) 個(gè)性化培訓(xùn)提升教師專業(yè)能力
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
第三節(jié) 助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)
參考文獻(xiàn)
后記