《科學素養(yǎng)怎樣教？——一名特級教師的教學筆記》 一書， 是小學科學特級教師邵鋒星老師在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)方面持續(xù)、 系統(tǒng)、 深入地探索與實踐的成果，主要回答了如下幾方面的問題： （1） 科學素養(yǎng)究竟包括哪些方面的內容？針對不同的內容， 我們的教學設計應該持有什么理念？ （2） 科學概念教學的挑戰(zhàn)是什么？ 如何讓學生為深度理解而學？ （3）究竟什么是真科學探究？ 如何進行真科學探究教學？（4） 面對真實情境的復雜科學問題解決， 又該如何進行教學設計與實施？全書內容板塊劃分清晰， 理論與實踐結合，相信一定可以讓一線科學教師在閱讀中獲益。
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