教育從何處出發(fā)

　　本書是青島中學(xué)執(zhí)行校長汪正貴力作。教育關(guān)乎每個學(xué)生的發(fā)展，也關(guān)乎千家萬戶的利益、國家民族的前途。“雙減”政策、教培整頓、家長焦慮、教育內(nèi)卷，成為當(dāng)前人們熱議的話題。社會各界，尤其是教育工作者，有必要重新梳理我們的教育觀念：教育應(yīng)該從何處出發(fā)？ 學(xué)校是一個什么地方？學(xué)校如何回應(yīng)社會需求？本書作者長期耕耘在教育一線，對教育和管理有深入的觀察和思考。本書是作者對自身數(shù)十年教育經(jīng)驗和理論探索的系統(tǒng)梳理和總結(jié)。在書中，作者從歷史、文化等多種角度，討論了學(xué)校的隱喻、學(xué)?？臻g的意義、學(xué)校育人功能等，回答了學(xué)校為什么而存在的問題，進(jìn)而探討了未來學(xué)校轉(zhuǎn)型的基本路向。作者注重教育的倫理關(guān)懷，在書中深入探討了教育的本質(zhì)、師生關(guān)系的教育意義、教育的價值追求等問題。作者從課程和教學(xué)的角度，探討了未來教育的樣態(tài)，以及如何培養(yǎng)核心素養(yǎng)，如何實現(xiàn)從教走向?qū)W的路徑轉(zhuǎn)向等問題。本書適合中小學(xué)校長、教師閱讀。也適合家長和大眾閱讀。

　　汪正貴安徽宣城人，教育博士，青島中學(xué)執(zhí)行校長。教育部首批中小學(xué)校長國培專家。