在線深度學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)與實(shí)施

　　該書在深度學(xué)習(xí)促進(jìn)策略指引下，以在線深度學(xué)習(xí)為主題，以學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)為抓手，對各類在線學(xué)習(xí)活動進(jìn)行分類重構(gòu)，整理出體現(xiàn)促進(jìn)在線深度學(xué)習(xí)的8個策略和48個對應(yīng)的典型在線學(xué)習(xí)活動，并擬定梳理出的典型學(xué)習(xí)活動的詳細(xì)設(shè)計(jì)方法、實(shí)施方案和典型案例。該書邏輯清晰、框架合理，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性?？梢詭椭處熖嵘诰€教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂效率，幫助教師實(shí)施更加高效、深度的在線教學(xué)；可以推動在線教學(xué)向更高層次發(fā)展，推動教師的信息化教學(xué)水平發(fā)展。 這是一部幫助教師出色地開展線上教學(xué)的書。 這是一部幫助教師有效設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)活動的書。 這是一部幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)的書，一部指導(dǎo)學(xué)生深度投入到學(xué)習(xí)過程中的書。 希望這部書能成為教師在線教學(xué)的實(shí)用指南和方法支撐。

　　穆肅，華南師范大學(xué)教授，教育技術(shù)學(xué)博士，教育信息技術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師，主要從事在線教育、遠(yuǎn)程教育、開放與終身學(xué)習(xí)、教育信息化發(fā)展、信息技術(shù)與教學(xué)融合等方面的理論與實(shí)踐研究工作。擔(dān)任《開放教育研究》《電化教育研究》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《British Journal of Educational Technology》等期刊稿件評審專家。發(fā)表多篇高水平論文，出版多本專著。