基于核心素養(yǎng)的散文學法點撥

　　《基于核心素養(yǎng)的散文學法點撥》精選普通高中語文教材（人民教育出版社出版，以下簡稱“人教版”）中的12篇散文為樣本，分寫景狀物、寫入記事、哲理感悟三個類別，交給學生如何學習散文、讀懂散文的方法。每節(jié)分為四個板塊進行解讀。一個板塊是文本解要：首先，解說課文在教材中的位置、作用、單元訓練重點以及該文需要學習借鑒的方法；其次，從四個方面進行語文核心素養(yǎng)導航，解讀課文是如何體現語言建構與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等語文核心素養(yǎng)的，可以學到什么。二個板塊是預習路徑，指導學生如何重點和有效預習。第三個板塊是學法點撥，主要是教給學生基于核心素養(yǎng)的學習方法，這是該書的亮點，讓高深莫測的語文核心素養(yǎng)從文章的字里行間走出來，站隊點卯，等待檢閱。此部分采用案例式解讀，容易理解接受；列舉了背景助讀法、語言品味法、結構分析法、線索梳理法、形象塑造法、意境營造法、技巧使用法、深度挖掘法、比較分析法、任務驅動法等方法，希望學生能效法運用。第四個板塊是拓展致用。精選與課文類似的文章，針對高考試題進行呈遞性的學法指引、名師點撥，以期學生學以致用，掌握技巧，過手到家?！芭５缎≡嚒薄蔼氷J天涯”“劍指高考”是針對高考設置的提升性訓練，“學法指引”和“名師點撥”是指引學法和啟發(fā)思維的，引導學生厘清思路，點撥精準透徹，幫助學生由易到難提升閱讀水平。

暫缺《基于核心素養(yǎng)的散文學法點撥》作者簡介