二語教育的批判性方法

　　本書收集了Kubota 博士的十余篇論文，展現(xiàn)了她在二語習得領域從業(yè)二十余年來的研究發(fā)展脈絡，體現(xiàn)了她學術志趣的變化和發(fā)展。本書收集的論文共分為四個部分：二語寫作中的文化、文化與語言教學新思、二語教育中的人類多樣性以及全球化、新自由主義與倫理。探討的話題從實際教學出發(fā)，反思作者本人作為教師和研究者的經(jīng)歷，最終升華到語言與文化的關系，研究話題由小及大，論點新穎，見解獨特，相信本書能夠為二語習得的研究者或語言教師提供一定的啟示。

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