課堂教學(xué)微創(chuàng)56例

備課篇

備課新六觀

“九輕”做實(shí)$備出的課才有分量

集智備課這樣做更扎實(shí)有效

深度把握"教學(xué)目標(biāo)#的六個(gè)維度

3.0版教案設(shè)計(jì)的DNA                                                    備課檢查的昨天\\今天\\明天

教研組實(shí)現(xiàn)深度備課的八大新策略

如何科學(xué)制訂一份實(shí)用的新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)科教研組的期末活動(dòng)值得效仿!

上課篇

新課堂教學(xué)常規(guī)48條

如何評(píng)價(jià)一節(jié)常態(tài)課的好壞

從回答走向回應(yīng)構(gòu)建問(wèn)題回應(yīng)鏈

新授課時(shí)的單元復(fù)習(xí)課與期末復(fù)習(xí)時(shí)的單元復(fù)習(xí)課有什么不同

變課堂小結(jié)為課堂整理

課堂上巧用小紙條與小卡片

鼓掌的花樣\\舉手的創(chuàng)意

走班\\組班\\選班的實(shí)踐與探索

推薦18種課型模板

學(xué)情備課的九大方法

升級(jí)你的聽(tīng)評(píng)課%說(shuō)課運(yùn)行版本

抓好觀課議課最開(kāi)始一公里

這樣觀課議課讓教研深度發(fā)生

推薦一份學(xué)科常態(tài)課評(píng)價(jià)表

課堂秩序混亂成因分析及對(duì)策

作業(yè)考試篇

新學(xué)期學(xué)生作業(yè)新認(rèn)知%新實(shí)踐問(wèn)答八則

新學(xué)期強(qiáng)化作業(yè)管理的六條策略

21類(lèi)創(chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)

作文教學(xué)改革的六個(gè)小創(chuàng)意

與作業(yè)設(shè)計(jì)與管理有關(guān)的14個(gè)小創(chuàng)意

提升作業(yè)效果的六個(gè)硬核小策略

月考怎么命題%怎么考\\怎么評(píng)\\怎么用\\怎么考核

數(shù)英作業(yè)%試卷常用檢查方法

如何避免學(xué)生考試時(shí)犯重復(fù)性錯(cuò)誤

學(xué)生考場(chǎng)上又快又好工整書(shū)寫(xiě)這項(xiàng)技能可以這樣抓

期末復(fù)習(xí)備考怎樣才能抓到點(diǎn)子上

培優(yōu)補(bǔ)差篇

學(xué)生學(xué)不會(huì)28條自身原因

學(xué)困生轉(zhuǎn)化的14種方法

學(xué)困生轉(zhuǎn)化新視域

有效培優(yōu)的十條土辦法\\小技巧

優(yōu)秀生對(duì)學(xué)困生學(xué)業(yè)幫扶成效不大這個(gè)問(wèn)題如何解決

主科堂堂清%日日清%周周清%月月清怎樣落實(shí)

"四清"解構(gòu)與升級(jí)

方法與工具篇

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)用微創(chuàng)意18條

十個(gè)加速記憶的小技巧

讓初中生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的九個(gè)小技巧

原題講過(guò)多遍為什么還有學(xué)生出錯(cuò)

學(xué)生向老師問(wèn)問(wèn)題老師這樣做效果棒棒的

優(yōu)化創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的操作方法

期末工作總結(jié)創(chuàng)意和策劃

讓教師撰寫(xiě)的工作總結(jié)“活”+“動(dòng)”起來(lái)

讀讀這十條看你畫(huà)的思維導(dǎo)圖有硬傷嗎

思維導(dǎo)圖經(jīng)怎樣唱效果更好

魚(yú)骨圖在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

用六頂思考帽進(jìn)行平行思維

筆記法在課堂中的運(yùn)用

概念圖、學(xué)習(xí)導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用