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班級(jí)成長(zhǎng)的隱形力量

班級(jí)成長(zhǎng)的隱形力量

定 價(jià):¥59.60

作 者: 郭德利
出版社: 中國(guó)海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 行遠(yuǎn)薈名班主任共同體系列叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787567028494 出版時(shí)間: 2021-07-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 210 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書主要以學(xué)校班主任日常實(shí)踐工作中的實(shí)際問(wèn)題為線索,以學(xué)生的意識(shí)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的提升為核心,介紹學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)和組織建設(shè)的意義、內(nèi)容、方法和實(shí)踐操作等內(nèi)容。提倡“學(xué)有道,學(xué)有法,學(xué)有效”,助力全國(guó)廣大一線學(xué)校班主任老師形成具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、操作性強(qiáng)的班級(jí)管理制度,給各位班主任工作的有序、有系統(tǒng)開展提供參考,也為班主任在學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生能力養(yǎng)成方面,開展有效工作提供有力的支持。

作者簡(jiǎn)介

  郭德利,青島市第二期名班主任工作室主持人,青島市教師專家教師團(tuán)專家,國(guó)家二級(jí)心理輔導(dǎo)員,青島市第一屆家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)成員、青島市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,青島市中小學(xué)“十佳”班主任,青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,曾獲得青島市市南區(qū)優(yōu)秀教師、市南區(qū)優(yōu)秀德育工作者、感動(dòng)市南教育人物、市南區(qū)“名班主任”、市南區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

第一篇 班級(jí)科學(xué)管理
第一章 班級(jí)科學(xué)管理概述
第二章 班級(jí)崗位管理的計(jì)劃與準(zhǔn)備
第三章 班級(jí)崗位管理中的組織與組建
第四章 班級(jí)崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)
第五章 班級(jí)事務(wù)的工作流程設(shè)計(jì)
第六章 班級(jí)管理中的崗位監(jiān)察
第二篇 班級(jí)的人本管理
第一章 班級(jí)人本管理的理論基礎(chǔ)
第二章 人本管理是建立在尊重基礎(chǔ)上的班級(jí)管理
第三章 人本管理是維護(hù)學(xué)生積極情緒的班級(jí)管理
第四章 人本管理是促成學(xué)生成長(zhǎng)的班級(jí)管理
第五章 人本管理是學(xué)習(xí)型的班級(jí)管理
第六章 人本管理是實(shí)現(xiàn)公平成長(zhǎng)的班級(jí)管理
第七章 人本管理是以學(xué)生成就為核心的班級(jí)管理
第八章 人本管理是營(yíng)造良好人際關(guān)系的班級(jí)管理
第九章 人本管理是合乎道德、呵護(hù)人性的班級(jí)管理
第三篇 班級(jí)文化的建設(shè)與滲透
第一章 班級(jí)文化的建構(gòu)帶來(lái)班級(jí)管理模式的升級(jí)
第二章 班級(jí)文化的核心——群體價(jià)值觀
第三章 班級(jí)文化的征集與提煉階段
第四章 班級(jí)文化的深化與認(rèn)同階段
第五章 班級(jí)文化的融合與內(nèi)化階段
第六章 班級(jí)文化管理的實(shí)現(xiàn)
第四篇 “懲戒”,想說(shuō)用你不容易
第一章 “懲戒”,教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)
第二章 教育懲戒權(quán)實(shí)施中的難點(diǎn)
第三章 實(shí)施“懲戒”,必須避免力量的“內(nèi)卷”
第五篇 提高學(xué)生學(xué)習(xí)力要有方法
第一章 學(xué)業(yè)成績(jī)的影響因素
第二章 班級(jí)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升
第三章 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力
后記

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