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第一章 專業(yè)與學(xué)科、職業(yè)
第二章 專業(yè)評估的溯源與發(fā)展
第三章 美國高等教育認證制度
第四章 英國高等教育專業(yè)評估制度
第五章 專業(yè)評估的國際比較與啟示
01高職美育教程
02高職院校學(xué)生教育管理研究…
03校本研修的廣東模式
04高校后勤管理模式
05英語教學(xué)新視角:發(fā)展與更…
06傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學(xué)生管…
07醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析
08大數(shù)據(jù)賦能高等教育
09學(xué)校團體心理輔導(dǎo)的理論、…
10大學(xué)教學(xué)共享空間建構(gòu)