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量化考核方法的分配效能研究

量化考核方法的分配效能研究

定 價(jià):¥58.00

作 者: 于海明,于喜繁,郭俊輝
出版社: 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787109283169 出版時(shí)間: 2021-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 207 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  量化考核方法是廣泛存在于經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活之中的重要方法,是人們須臾不可以離開的重要方法論支撐。資源稀缺和社會(huì)分工是量化考核的邏輯前提,近現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是量化考核方法的邏輯生長(zhǎng)點(diǎn)和助推器,標(biāo)準(zhǔn)化衡量是近代工業(yè)文明的基石。在實(shí)踐中,量化考核方法兼具效率與公平的雙重目標(biāo)。但是,量化考核方法并不是具有無限功能的“萬能鑰匙”,它在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)中的功能發(fā)揮具有特定的范圍。異質(zhì)性勞動(dòng)具有不可精確衡量性,許多具體勞動(dòng)難以精確地定質(zhì)、定量和通約,衡量不準(zhǔn)和分配不公會(huì)對(duì)效率和公平形成實(shí)質(zhì)性的技術(shù)約束,進(jìn)而對(duì)構(gòu)建健康的政治生態(tài)和道德環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。實(shí)現(xiàn)程序公正和結(jié)果公正的高度統(tǒng)一是一個(gè)永恒的歷史課題。

作者簡(jiǎn)介

  于海明,男,1989年生,山東蓬萊人。2007年9月至2011年7月在廣東金融學(xué)院金融系學(xué)習(xí)。2012年8月至2013年10月在英國(guó)鄧迪大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)。2014年9月至2018年8月在新西蘭林肯大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)?,F(xiàn)任浙江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士,講師。

圖書目錄

第一章 資源稀缺和社會(huì)分工是量化考核的邏輯前提
一、稀缺資源要通過競(jìng)爭(zhēng)來進(jìn)行配置
二、企業(yè)化生產(chǎn)使分工協(xié)作和量化考核成為必要
三、分工協(xié)作的制度收益
四、分工協(xié)作必須量化考核要素貢獻(xiàn)
五、勞動(dòng)貢獻(xiàn)的三重衡量標(biāo)準(zhǔn)及其相互關(guān)系
第二章 標(biāo)準(zhǔn)化衡量是近現(xiàn)代工業(yè)文明的基石
一、標(biāo)準(zhǔn)化衡量是工業(yè)文明的基本特征
二、同質(zhì)性產(chǎn)品批量生產(chǎn)滿足人類的趨同需要
三、標(biāo)準(zhǔn)化衡量兼具效率與公平雙重目標(biāo)
四、物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的量化考核
五、馬克思的勞動(dòng)衡量理論及其當(dāng)代發(fā)展
第三章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)量化考核的助推和偏離
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理想目標(biāo)是異質(zhì)同量對(duì)象的交換
二、購(gòu)買者的效用滿足程度是主觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)
三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)量化考核的“偏離”
四、全球化和金融資本主義顛覆了結(jié)果公正
第四章 同質(zhì)性勞動(dòng)的量化考核績(jī)效
一、同質(zhì)性勞動(dòng)按件計(jì)酬的精確衡量方式
二、兩種同質(zhì)性勞動(dòng)之間的比較換算
三、合作勞動(dòng)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)度的精確分離
四、長(zhǎng)期生產(chǎn)一單位產(chǎn)品如何按月計(jì)酬
五、剔除物質(zhì)條件差異對(duì)貢獻(xiàn)和分配的影響
第五章 異質(zhì)性勞動(dòng)的精確衡量問題
一、異質(zhì)性勞動(dòng)的定質(zhì)、定量和通約
二、教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)的定質(zhì)、定量和通約
三、學(xué)術(shù)研究成果的定質(zhì)、定量和換算
第六章 異質(zhì)性勞動(dòng)之間及它與同質(zhì)性勞動(dòng)的換算
一、異質(zhì)性勞動(dòng)與同質(zhì)性勞動(dòng)的換算原則
二、理性審視機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)之間的退休金差距
三、異質(zhì)性勞動(dòng)之間的比較和換算
四、大學(xué)教師與中小學(xué)教師收入趨同化現(xiàn)象掃描
五、退休者不勞動(dòng)了退休金應(yīng)否絕對(duì)平均化
第七章 克服制約科學(xué)衡量的主客觀因素
一、構(gòu)建邊際成本等于邊際收益的衡量制度
二、凈化政治生態(tài),克服影響衡量的人為因素
三、不斷完善量化考核制度,提高衡量的科學(xué)化水平
第八章 程序公正與結(jié)果公正的統(tǒng)一是永恒的考核課題
一、只有通過程序公正才能無限接近結(jié)果公正
二、多數(shù)衡量方式都具有利弊共生的悖論性質(zhì)
三、正視考核過程的復(fù)雜性慎言“結(jié)果公正”
四、通往結(jié)果公正之路——人類的永恒使命
參考文獻(xiàn)

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