相遇語(yǔ)文家常課：一名青年教師的課堂札記

　　本書(shū)是張敏老師的15個(gè)家常課堂教學(xué)片段在一定歸整下的呈現(xiàn)，作者以教學(xué)札記的形式，立體展示這些家常課堂的真實(shí)風(fēng)貌與原生態(tài)味道，力圖通過(guò)細(xì)節(jié)切入、破題入文、品悟文字、課堂生成四個(gè)教學(xué)視角呈現(xiàn)如何促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真正發(fā)生。15篇教學(xué)札記，分別由15位在中語(yǔ)界有獨(dú)到見(jiàn)地的名師、名教研員進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，這些評(píng)點(diǎn)，“旁觀者清”，能更好地認(rèn)識(shí)這些課堂教學(xué)的優(yōu)勝之處和個(gè)別的缺憾。全書(shū)融教者對(duì)文本的解讀、課堂教學(xué)、教后反思與專家的評(píng)析、點(diǎn)撥、矯正于一體，對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)富有啟發(fā)意義。

暫缺《相遇語(yǔ)文家常課：一名青年教師的課堂札記》作者簡(jiǎn)介