新媒體編創(chuàng)：圖文 短視頻 直播（微課版）

項目一 新媒體認知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、新媒體概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　3
二、新媒體傳播價值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　7
三、新媒體思維．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　12
四、新媒體編創(chuàng)核心技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　17
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
任務一　認知公司的新媒體業(yè)務．．．．．　30
任務二　概括新媒體平臺的傳播價值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　34
任務三　掌握新媒體平臺的傳播思維．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　35
任務四　明確新媒體崗位知識及技能要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　37
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
能力拓展1　了解新媒體崗位應掌握的知識和技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
能力拓展2　分析媒體嬗變流程．．．．．．．．．．42
項目二　圖文編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　43
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、認知圖文編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、圖文號的選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、圖文號的內容創(chuàng)作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、圖文內容的編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
任務一　微信公眾號注冊．．．．．．．．．．．．．．．．　76
任務二　圖文號選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．　81
任務三　圖文號內容組織．．．．．．．．．．．．．．．．　86
任務四　圖文號編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．　92
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　95
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　96
延伸案例1　百度“百家號” ．．．．．．．．．．．．．　96
延伸案例2　“條漫”的發(fā)展趨勢．．．．．．．．　97
項目三　短視頻編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．　101
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　101
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　102
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　103
一、認知短視頻編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　103
二、短視頻的選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　106
三、短視頻腳本的寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　117
四、短視頻的編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　120
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　127
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　130
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　130
任務一　短視頻選題策劃．．．．．．．．．．．．．．　131
任務二　短視頻腳本寫作．．．．．．．．．．．．．．　133
任務三　短視頻編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．　137
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　139
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　140
延伸案例1　某品牌掃地機器人短視頻
項目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　140
延伸案例2　公益廣告短視頻項目．．．．．141
項目四　直播編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145
一、認知直播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145
二、直播的選題與策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．151
三、直播文案的寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．165
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．168
任務一　直播平臺認知．．．．．．．．．．．．．．．．．．169
任務二　直播流程策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．172
任務三　直播文案寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．173
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．177
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．178
能力拓展1　撰寫拙政園直播流程腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．178
能力拓展2　桃花塢木版年畫衍生
產品抖音直播策劃．．．．．．．．178