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中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)

中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)

定 價:¥45.80

作 者: 《中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)》編寫組
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787040582611 出版時間: 2022-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)》是教育部2020年“高等教育基于慕課等信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)模式探索與應(yīng)用推廣”委托項目“《中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)》編制”的研究成果,分現(xiàn)狀篇、成效篇和展望篇三個部分,對2020年我國以慕課為代表的在線開放課程建設(shè)進(jìn)展、社會影響和成效(尤其是在抗擊新冠肺炎疫情期間保障教學(xué)工作中發(fā)揮的重要作用)進(jìn)行了較為全面的概括和呈現(xiàn)。同時,首次介紹了虛擬仿真實驗教學(xué)***本科課程和線上線下混合式***一流本科課程建設(shè)情況?!吨袊诰€開放課程發(fā)展報告(2020)》是對我國在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用情況的階段性系統(tǒng)總結(jié),對促進(jìn)我國在線開放課程規(guī)范建設(shè)和廣泛應(yīng)用,以及在線教育研究具有重要的參考價值。

作者簡介

暫缺《中國在線開放課程發(fā)展報告(2020)》作者簡介

圖書目錄

現(xiàn)狀篇
第一章 我國在線課程年度建設(shè)與應(yīng)用發(fā)展概況
第一節(jié) 我國在線開放課程年度建設(shè)與開課情況
第二節(jié) 在線開放課程平臺服務(wù)校內(nèi)教學(xué)情況
第三節(jié) 我國在線開放課程國際化發(fā)展進(jìn)程
第四節(jié) 國內(nèi)外在線開放課程建設(shè)應(yīng)用情況年度對比分析
成效篇
第二章 2019年國家精品在線開放課程認(rèn)定情況
第一節(jié) 2019年國家精品在線開放課程認(rèn)定工作概況
第二節(jié) 2017年至2019年國家精品在線開放課程認(rèn)定工作的變化
第三節(jié) 國家精品在線開放課程案例
第三章 2019年國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程認(rèn)定情況
第一節(jié) 2019年國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程認(rèn)定工作概況
第二節(jié) 2017年至2019年國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程認(rèn)定工作的變化
第三節(jié) 國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程案例
第四章 首批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果分析
第一節(jié) 線上線下混合式等三類國家級一流本科課程認(rèn)定工作
第二節(jié) 首批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果簡要分析
第三節(jié) 國家級一流本科課程(線上線下混合式)案例
第四節(jié) 學(xué)校支持在線課程建設(shè)案例
第五章 疫情期間在線開放課程教學(xué)支持情況
第一節(jié) 在線開放課程平臺對疫情期間高校在線教學(xué)的支持
第二節(jié) 教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會疫情期間相關(guān)工作
第三節(jié) 疫情期間高校在線開放課程的教學(xué)模式
第四節(jié) 多校推動在線課程應(yīng)用與交流案例
展望篇
第六章 中國在線開放課程發(fā)展展望
第一節(jié) 中國慕課的經(jīng)驗與建設(shè)方案
第二節(jié) 中國高校在線開放課程的發(fā)展趨勢展望
附錄
附錄1 中國在線開放課程發(fā)展大事記
附錄2 教育部部署新冠肺炎疫情期間工作大事記
附錄3 本書第一章 數(shù)據(jù)來源平臺
附錄4 《高等學(xué)校慕課建設(shè)與應(yīng)用指南(試行)》的編制與發(fā)布
附錄5 慕課發(fā)展北京宣言

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