法律意大利語(yǔ)

　　課文模塊選材取自上述經(jīng)典法律文本具有代表性的章節(jié)，較為完整地體現(xiàn)了意大利法律體系的建立歷程；同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)者需求，標(biāo)記重點(diǎn)單詞與主要表達(dá)，降低學(xué)習(xí)難度。背景知識(shí)模塊旨在鋪展意大利各歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)背景，方便學(xué)習(xí)者進(jìn)一步理解法律文本的形成環(huán)境。表達(dá)及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)模塊對(duì)課文進(jìn)行文本分析，幫助學(xué)生掌握意大利語(yǔ)法律文本的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特色。補(bǔ)充閱讀模塊精選與本單元主題相關(guān)的泛讀文本，拓展學(xué)習(xí)視角，深化法律精神的內(nèi)涵認(rèn)知。練習(xí)模塊設(shè)計(jì)了多樣的題型，難度由淺入深，且附有詳細(xì)的參考答案，幫助學(xué)習(xí)者自檢自測(cè)，完成學(xué)習(xí)閉環(huán)。

　　《法律意大利語(yǔ)》編者高翔，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)意大利語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)教師、全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)專(zhuān)家、博士在讀。具有資深口譯經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)教材、翻譯著作共10部。自2009年擔(dān)任意大利語(yǔ)教職以來(lái)，在基礎(chǔ)意大利語(yǔ)、法律意大利語(yǔ)、意大利藝術(shù)史及意漢互譯等學(xué)科教學(xué)中長(zhǎng)年耕耘。其中法律意大利語(yǔ)課程在我國(guó)現(xiàn)階段本科意大利語(yǔ)教學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟，國(guó)內(nèi)近20所開(kāi)辦意大利語(yǔ)本科階段教學(xué)研究的單位中，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是唯一一所開(kāi)辦法律意大利語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容課程的高校。在滿(mǎn)足長(zhǎng)期培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力、以及全面培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型國(guó)際化人才要求的同時(shí)，該課程的設(shè)立為培養(yǎng)國(guó)家所需的跨學(xué)科的復(fù)合型法律外語(yǔ)人才起到了積極的作用。在思想性方面，法律意大利語(yǔ)課程貫徹“三進(jìn)”工作要求，深化以課程思政為導(dǎo)向的教學(xué)改革與課程建設(shè)，培育社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神，獲廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“三進(jìn)”教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)資助。 為了進(jìn)一步提高該課程的教學(xué)能力與研究水平，本人特編寫(xiě)《法律意大利語(yǔ)》一書(shū)，歷經(jīng)近五年時(shí)間終得問(wèn)世，面向全國(guó)開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的各高校專(zhuān)業(yè)學(xué)生及對(duì)意大利法律與法律意大利語(yǔ)感興趣的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士。若該書(shū)的出版能進(jìn)一步溝通中意兩國(guó)深入交流、夯實(shí)兩國(guó)堅(jiān)固的傳統(tǒng)友誼，本人將深感榮幸。