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經(jīng)典古詩(shī)文讀寫誦

經(jīng)典古詩(shī)文讀寫誦

定 價(jià):¥35.00

作 者: 李志東 主編
出版社: 福建教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787533487164 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝:
開本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《經(jīng)典古詩(shī)文讀寫誦》為中小銜接語文教材。本書以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)古詩(shī)文教學(xué)的要求為依據(jù),以中小銜接課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究成果為指導(dǎo),從統(tǒng)編版初中語文教材中精選出22古詩(shī)詞、9篇文言文進(jìn)行聽讀、賞析、書寫,并串聯(lián)起義務(wù)教育階段同主題古詩(shī)文進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時(shí),對(duì)小學(xué)階段所有古詩(shī)文進(jìn)行分類整理,引導(dǎo)學(xué)生整體感受古詩(shī)文的意韻。因此,本書不僅能幫助學(xué)生積累大量古詩(shī)文知識(shí),掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)文的方法,與初中的古詩(shī)文學(xué)習(xí)順利銜接,還能讓學(xué)生對(duì)我國(guó)古代詩(shī)文的內(nèi)容、風(fēng)格等有比較全面、清晰的了解,進(jìn)而提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。本書是古詩(shī)文賞析、聽朗誦、書寫合一的學(xué)習(xí)材料。對(duì)古詩(shī)文的賞析準(zhǔn)確、簡(jiǎn)約、生動(dòng),學(xué)生樂于閱讀;古詩(shī)文音頻朗誦由專業(yè)朗誦教師錄制,聲音優(yōu)美,意韻生動(dòng),能提升學(xué)生的審美感受;書寫部分,字體方正,運(yùn)筆靈動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生如何輕快書寫,如何寫出方正美觀、結(jié)構(gòu)均勻的字。聽古韻悠然的誦詩(shī)之聲,讀深入淺出的鑒賞文字,寫優(yōu)美端正的楷書書法,是本書送給中小學(xué)生的禮物。

作者簡(jiǎn)介

  李志東,福建省廈門第六中學(xué)副校長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師,北京師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士,教育管理碩士,廈門市中學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,廈門市首批名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,廈門市首批名校長(zhǎng)工作室培養(yǎng)對(duì)象,福建省第二批中小學(xué)名校長(zhǎng)后備人選培訓(xùn)對(duì)象。在《語文學(xué)習(xí)》等核心期刊上發(fā)表論文二十余篇,主持“核心素養(yǎng)視域下的初中語文紅色經(jīng)典教學(xué)研究”等省市級(jí)課題五項(xiàng),獲評(píng)教育部2019年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)部級(jí)優(yōu)課。曾獲“廈門市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),被福建省人民政府記集體二等功獎(jiǎng)勵(lì)一次。

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